江西省南昌市八一中学2017-2018学年高二1月月考语文试卷

《江西省南昌市八一中学2017-2018学年高二1月月考语文试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017-2018度南昌市八一中学高二语文01月份考试试卷考试时间：150分钟满分：150分（-）论述类文本阅读（9分，毎小题3分）哲学的作用哲学能够锻炼理论思维。由于哲学包含真、善、美几方面内容，因此理论思维也包括这些方面的内容。求真能培养科学精神，求善能提高道德水平，求美能造就艺术素养，融汇三者，贯通一切，就能升华为“境界二因此，有人认为哲学就是境界学。境界是人的总体文化素质，是对待世界人生的总态度。从这种意义上说，哲学就是关于世界观的学问，也可以说是对人生的反思。概言之，提高人的思想境界，是哲学的主要功用。解决衣、食、住、行的问题，是用。这是满足物质需求的用。还有另一种用,即满足人们精神

2、需求的用。这类用包扌舌文学、艺术、哲学和宗教等方面的内容。两种用互不替代。哲学作为精神产品，作为时代精神的精华，应该能满足最高层次的精神需要。在物质需要基本满足之后，这就是最大的需要，也是哲学最大的用。在市场经济兴起的初期，人们刚从贫困中岀来，更多地追求物欲的满足，在这时候跟他谈哲学，不太容易引起他的兴趣。当经济发展到一定水平后，人们不再迷恋金钱，而是更愿意细心冷静地寻找自己的适当位置，更有愿望认真地提高自己的文化素养和实际能力，积极地展示自己的才华和本领，为社会做尽可能大的贡献。这时，哲学的用处开始彰显。哲学，“无用之用，是谓大用庄子讥笑惠施不善“用大"，王充对于摧残“大材"感到愤慨，杜甫伤

3、感于“古来材大难为用社会发展了，哲学的用处就大了,所有具备远见卓识的人都会看到哲学的大用。哲学的用处是存在的，由于此用是隐形的、模糊的、长效的，鼠目寸光的、急功近利的人是难以看到的。孔子周游到卫国，看到人口很多，很赞叹。弟子问「人口多了，当政者应该做什么呢？"孔子说：“富之"，让他们富起来，首先要满足他们物质生活的需要。弟子乂问：“富以后，还要做什么呢？"孔子说：“教之J对他们进行教育。教什么没说，根据孔子思想可以推想，教的是礼乐文化，道徳情操。秦朝统一天下以后，没有使人民富起来，很快就被人民所抛弃。汉朝文帝时代使人民富起来，得到人民的拥护。富了，就容易岀现贫富两极分化。富者更富,富者骄暴，伤

4、害人民。贫者更贫，无法维持起码的生活，被逼走上造反Z路。这两种情况都不利于社会的安定。这就需要文化教育。正如孟子所说“富而无教，则近于禽兽。"富以后缺乏文化教育，人性变坏，像禽兽一样。孔子“富而后教''思想深刻反映了人性的特点，与马克思主义相一致。马克思主义认为，人们首先要吃饭、穿衣，然后才能进行宗教活动和哲学研究。哲学是人类更高层次的精神需要，看似没用，却是社会和谐文明的基础。没有它，人类社会就会停留在野蛮状态。哲学看似无用，实有大用。健康和智慧都是千金难买的，只有蠢人才以为无用。(节选自周桂钿《哲学有什么用》，《光明FI报》2017年05月22H15版)1.下列关于原文内容的表述，不正确的

5、一项是()A.哲学能够锻炼人的理论思维；哲学的内容包含真、善、美这几方面，所以理论思维也蕴涵有真、善、美的内容。B.哲学被公认是境界学，其依据是哲学能够将求真、求善和求美三者融汇贯通而升华为“境界C.按照“境界是人的总体文化素质，是对待世界人生的总态度，'的说法，可把哲学看成是关于世界观的学问。D.哲学和文学、艺术、宗教均属于可满足人们精神需求的用，哲学作为精神产品应该能满足最高层次的精神需要。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A.人们的需要除了精神需求的用，还有解决衣、食、住、行的问题，后者属于满足物质需求的用。B.人们在市场经济兴起初期还未变富裕，还处在更多地追求物欲满足的阶段

6、，对哲学不太感兴趣。C.到了不再迷恋金钱的阶段，人们会更期望提高自己的文化素养和实际能力,哲学的用处开始彰显。D.富有远见卓识Z人能够看到哲学的大用，而目光短浅Z人则很难看到，也就没有精神方面的追求。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()•••A.庄子笑惠施不善“用大”，王充论述摧残“大材”，杜甫说“古来材大难为用”,文章举这三个例子，论证了哲学有大用。B.孔子周游到卫国，孔子的弟子问孔子，让百姓富了后还要做什么，孔子回答说教他们礼乐文化、道德情操。C.跟统一天下后的秦朝不同，汉朝在文帝时代使人民富了起来；富后若出现贫富两极分化而贫者无法生活时，社会仍然难以安定。D.孟子的“富而无教，则

7、近于禽兽”，说明了人们在富裕后加强文化教育的重要性，这跟孔子的“富而后教"有相通之处。（二）文学类义本阅读（本题共3小题，14分）阅读下而的文字，完成4—6题。裱画徐马輯ben①淮城的装裱市场比较兴盛。淮城南门大街东边的一条巷子里，有个徐姓的裱画师。②徐家的裱画史不短。他家祖上学裱画时，认识了淮城人边寿民，后也常给边氏裱画，与其交流，向其取经，渐渐地，他的祖上善裱、能画、工篆刻。这几样，裱画徐全盘