每课教学总目标

《每课教学总目标》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第一单元课文1、小蝌蚪找妈妈教学总目标：1.能自主识记15个生字；会写10个字；掌握多咅字“教”。2.能正确、流利地朗读课文，通过朗读感知青蛙的变化。3.了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程，懂得耍保护青蛙和小蝌蚪的道理，增强对科学童话的兴趣。教学重点：1.认识15个生字；会写10个字；掌握多咅字“教”。2.正确、流利地朗读课文。教学难点：了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程，懂得要保护青蛙和小蝌蚪的道理，增强对科学童话的兴趣。教学准备：1•预习课文，自学生字词，读通读熟课文；了解小蝌蚪的演变过程；搜集有关其他小动物的成长过程的资料。（如

2、：蝴蝶、蝉）2.制作多媒体课件和课文中小动物的图片、头饰；查找介绍青蛙及其他小动物成长的资料。2.我是什么教学总目标：1•能自主认识15个生字；会写10个生字；掌握多音字“没”。2.能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.知道云、雨、雹、雪等自然现象都是水变化形成的。教学重点：1•认识生字；会正确书写生字；掌握多音字“没”。2.正确、流利地朗读课文，知道云、雨、雹、雪等自然现象都是水变化形成的。教学难点：知道云、雨、雹、雪等自然现象都是水变化形成的。教学准备：1.生字词卡片，搜集水的相关资料。2.制作多媒体课件。3、植物妈妈有

3、办法教学总目标：1•能认识14个生字；会写10个生字；掌握多音字“为、得”。2.能正确、流利地朗读课文，了解课文内容，背诵课文。3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：1.认识生字；会正确书写生字；掌握多音字“为、得”。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。对植物相关知识感兴趣。教学难点：背诵课文。对植物相关知识感兴趣。教学准备：1•搜集植物传播种子的资料。2.自学牛字词；熟读课文，找出自己喜欢的语句。3.制作多媒体课件。口语交际：有趣的动物教学总目标：1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方

4、。2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。教学重点：打开思路，激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。教学难点：引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。教学准备：1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。语文园地一教学总目标：1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有时候……时候……、……在……在……在……在……来描述自己的日常生活。2、规范学生生字的书写。3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精

5、神。4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学重点：1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。2、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学难点：有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学准备：1、制作多媒体课件。（教师）快乐读书吧《读读童话故事》教学总目标：1•通过朗读与表达，让学牛感受童话的多姿多彩。2.在学习屮帮助学生积累语言，并逐步提高阅读的兴趣和能力。教学重点：1・通过读通话，感受童话的多姿多彩。2•积累童话故事，会讲故事。教学难点：积累语言，并逐步提高阅读的兴趣和能力。教

6、学准备：1.课件。2.学生阅读童话故事《没头脑和不高兴》。第二单元识字1场景歌教学总目标：1.认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孑L”10个生字。2.能正确、流利地朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。3.引导学生留心观察周圉事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点：认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。教学准备：生字卡、ppt2树之歌教学总目标：1•认识15个生字；会写10个生字。2•正确、流利地朗读课文，感受各种树木的特点。3•初步认识各种树木，有喜欢并爱

7、护树木的意愿。教学重点：认识15个生字。会写10个生字。教学难点：正确、流利地朗读课文。初步认识各种树木，有喜欢并爱护树木的意愿。教学准备：生字卡片、ppt3拍手歌教学总目标：1.正确认读13个生字；正确书写10个字。2.正确认读“牢记、孔雀、雄鹰”等词语；正确读写“丛林、深处、竹林”等词语。1.正确、流利地朗读课文；能读岀儿歌的节奏，做拍手游戏。2.了解“隹zh"、鸟”等偏旁表意的特点。教学重点：识记与动物有关的生字，并准确朗读课文。教学难点：了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点。教学准备：生字卡片、ppt4田家四季歌教学总目标：1.认识

8、15个生字；会写9个生字；掌握“场、了”2个多音字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对人自然的喜爱。教学重点：认识15个生字；会写9个生字：掌握“场、了”