校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)

校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)

ID:43296076

大小:85.99 KB

页数:6页

时间:2019-09-30

校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)_第1页
校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)_第2页
校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)_第3页
校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)_第4页
校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)_第5页
资源描述:

《校企合作长效运行机制建设2校企合作委员会章程(试行)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、'CENG'h978孑妥徽电孑工程曇拔ELECTRONICENGINEERINGCOLLEGE校企合作委员会章程(试行)计算技术应用专业二O—五年八月安徽电子工程学校安徽电子工程学校(安徽蚌埠机电技师学院)校企合作委员会章程(试行)第一章总则第一条为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发(2005)35号)和《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》教职成(2006)4号)精神,实施人才兴国,发展职业教育,促进卢一合,提高茫,逐步建立啊府支持]企业参与、学校自主、适应需求''的职业教育办学模式,为社会为企业培养大批高素质、「地方经哀发展。根据《;'•民

2、共和国业教彳法》和《合同法》,持制订本章程。第二条校企合作委员会(以下简称委员会)的性质:是安徽电子工程学校(安徽蚌埠机电技•帀学英)(以下徴称学校)专业建设、人才培养和产学结合的智库和审议机构。第三条校企合作原则:优势互补,资源共享,互惠互利。充分发挥学校的办学优势和人才培廉飪力,增强企业的人才实力和市场竞争力。同时,借助企业的实践平台和人才-’■:;;笫二草组织机构第四条委员会锻„二芯二人,由省煤■履局领导、省市教育和人社部门领导担任。交员会设主任1人、副1三若干人和-.<•7梅©委员会主仔占亠;,震癱副主任•由分登校仝作的校领导兼任.副主任当企「费人代、学校主管

3、部门负责人和校领导兼任,委员由(賞校參系主任、有关部I责•、知实训基地负才第五条委员金宅要职湊:(一)制定和倏W:、•:度;(二)筹备足门-.:(三)推选名第六条委员会—'•:(一)奂责侑订委员会年度工作计划、下发通知、撰写总结等日常二作;(二)歙気■•与实习实训基地、企业、玫左有关部厂厅「—••'•'、一-「人才需求信息:(四)负责实习实训基地的确定、洽谈合作、签署协议等事宜;(五)办理委员会交办的其它工作。./交頁会实行年会制,由委员会授权办公室负责召集。必要时可临时召开。第入委员会下设业建设专家wwl会,成员由应专业的企::勺职山门负责人、技术骨二和学校冬系的系

4、主任、专业带头人红成。第三章校企合作内容第九条人才培养台作C学校根据企业发展需要为企业“订至"培养人才,向企业总具彳高汀的技能人才;企亚可在学校设立"奖学台S“奖教金”,为学校提供弼买训基也第十条产教合作。联合亭报、开方'施产教合目.台作装建实勺基LV师(名师)工作室等,发挥各自势,広互化惠巽供&巴、培训服务,转让技术料、实习实训设备和科成果、专利等。.-/团队建设合作。企业为学校提供教师训练场所和条件,为学校选…串职教师;学校为企业涪训在职员工,组织兼职教师培训,力、理聘任手续。第十二条信息交流合作。企业为学咬反潰人才需求信息,学校为企业提供学术科研信息和理论指导与

5、咨询。第四章委员会成员单位的权利与义务第十三条委员会成负埜位曰丄•_:J衣着校企合作原则,自愿加入的方法产生。企业,弓匸丄应是学校实习实训基地。第十四条成员单位权利:(一)至右—:••.:(二)享有参为本委员会组织的mk作与交流活动.•'席学校重大活动:(丁)化失「-—:(四)优先享有与学校共耳进d;t卑式人才培蘇与产学合作。第十五条成员单位义务:(一)遽二、《章程》:(二)与学校保持密切联系,维护龍彳展合作关系;(三)承担学校师生进企业实1o任务,并根据国家有三£飞,支付参=;「:「:「;?:•:(四)向学校推介企业z化・推进校企融合、产教融合,:企共建育■室办理退

6、会手续,井予:•;•第十七芻戎员单位如有严重扌员;本《章程》的行为,可取疋其成员单位资格。第五章附则第十/、条委员会大会必须有半数以上成员参加方可召开会议,各项叹议须经三分之二以上与会成员通过方为有效。•;}卞《章程》经会员大会讨论通过后生效。第二十条本《章程》修改须经委员会会议审议進过。第二■一条本《章程》的解释权僥在执行过程中出现一些必要的非原则性变通,可由办公室暂行决定,待下一次委员会会议审议o-学枕讨•-三:“安徽电子工程学校(安徽蚌埠机电技师学院)校外实训基地”;成员单位向学校授牌:“XXX公司人才培养基地”。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。