2017年贵州省毕节市中考语文试卷

2017年贵州省毕节市中考语文试卷

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1、2017年贵州省毕节市中考语文试卷一、积累运用(40分)1•下面词语加点字注音完全正确的一项是()A.埋怨(man)荫蔽(yin)账簿(bu)豁然开朗(hud)••••B.框架(kuang)吊唁(y^n)绮丽(qi)差强人意(cha)・•••C.污秽(hui)扶掖(ye)哂笑(shQn)连篇累牍(du)••••D.颔联(han)粗犷(gu^ng)倏忽(shu)长吁短叹(xu)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.天轮Z乐B.无动于衷C.相得益章D.正襟危坐迫不及待惟妙惟肖因地制益顾名思义人声鼎沸袖手旁观妇孺皆知暗然失色张皇失措通宵达旦历尽心血穷困潦倒3.下列句子中加点成语使用

2、恰当的一项是()A.屮考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了■C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,还要有信心4.下而句子没有语病的一项是()A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖5.依次填入下列横线处词语,最恰当的一项是()每个人对自己的国家

3、的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之为之牺牲;赞美祖国的山河,为之为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之为之感动・・・・・・A.沉醉奋B.奋斗沉斗描I田i醉描画C.奋斗描D.沉醉描画沉醉画奋斗6.下列句子标点符号使用有误的一项是()A.他相信自己有那个资格:你人气正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车B.熟悉的树木、村庄、桥梁…都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物C.我也赶忙解释:“我知道,我知道-不过你既然来了,就免得托人捎了.”D.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》等3.下列句子没有使用修辞方法

4、的一项是。()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂C.阶梯教室里好像是班主任在开会D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜4.下列语句的顺序排列正确的一项是。()①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,抱着那题目四面八方的想。④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。A.④③①②B.③④①②

5、C.④③②①D.③④②①5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》B.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”來概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式C.阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹D.课文《雪》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《野草》6.下列有关名著阅读的表述,错误的一项是()A.《名人传》中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难B.《西游记》中,孙悟空经过火焰山时,不仅没被烧死,还炼就了一双火眼金睛C.小说《简•爱》以自叙形式写成,阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题,大量运用心

6、理描写是小说的一大特色D.“呼保义”是宋江绰号之一,这个绰号既表现宋江的谦虚(“保义”是宋代最低武馆名),又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度7.诗文填空(1)蓬山此去无多路,o(李商隐《无题》)(2)水何澹澹,o(曹操《观沧海》)(3),猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)(4),不汲汲于富贵。(陶潜《五柳先生传》)(5)当人生遭遇困境时,陆游《游山西村》中的诗句,o告诉我们总会有云开雾散的时候。(6)范仲淹《渔家傲•秋思》中写思家却难归家心理的诗句是,.(7)《木兰诗》中反映军情紧急,急速奔赴战场的句子是,。二、阅读与理解(40分)3.古诗赏析:阅读白居易《钱塘湖春行》,完成

7、下列各题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水而初平云脚低。几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)对本诗理解不恰当的一项是。A.本诗精选了如水面初平、早莺暧树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色之中。(2)任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。4.阅读下面两则文言文,完

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