广电局上半年依法行政工作总结与广电局上半年党建工作总结汇编

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1、广电局上半年依法行政工作总结20**年上半年，鹤壁市广电局深入贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》和《河南省人民政府贯彻落实国务院关于加强市县政府依法行政决定的实施意见》，严格执行《行政处罚法》、《广播电视管理条例》、《广播电视设施保护条例》和《卫星电视广播地面接收设施管理规定》等法律法规，积极推进依法行政工作，全力保障和促进全市广播电视事业健康、有序和顺利发展。一、注重宣传，加强培训。市电台，电视台分别制定了详细的报道方案，为我市法制宣传工作营造了浓厚氛围。市电台《政风行风热线》获河南省“第四届”反腐

2、倡廉好栏冃。市电台《鹤壁新闻》共播出法制类新闻稿件15篇、《法治鹤壁》直播节目18期、《以案书法》专题10期、《政风行风热线》播出政法节目3期。在《法治鹤壁》和《以案书法》栏目屮，邀请法官和民警走进演播室和直播间，针对社会热点进行评论，回答市民有关法律常识，进一步提高了市民的法律，增强法制观念。市电视台精心打造《法在身边》、《道德在线》专题栏目和开设时政栏目《关注》，以“真实、理性、深入、独到”的新闻理念，关注社会主流，引导社会舆论，起到了宣传法制教育的作用，以服务人民为工作宗旨，受到群众一致好评。5月17B,组织

3、参加了全市在新世界广场举办的深入开展“三电”设施安全保护工作宣传月的大型宣传活动，大力宣传广播电视保护条例、卫星电视广播地面接收设施管理规定等法律法规。积极开展行政执法人员培训，全面提高行政执法人员的法律素质。二、建章立制，规范服务。出台了依法行政考核制度、责任追究制度、行政复议制度、承诺制度、执法首问责任人制度等16项制度，将承担的具体行政行为逐一分解到内设机构和执法岗位，制定了行政执法职权分解表和行政执法流程图，相关科室和责任人员，严格按照规定的办事，依据、程序、步骤、标准履行职能，承担相应责任，确保行政执法责

4、任制有效推行。同时，对外公布行政执法举报电话，受理投诉问题和口觉接受监督。三、组织健全，措施到位。局领导高度重视行政执法管理工作，始终把依法行政工作摆在重要位置，要求行政执法人员依法行政、依法管理、依法搞好广播电视各项工作，不断提高广播电视的社会公信力。成立了市广电局依法行政工作领导小组，定期研究部署依法行政工作，对涉及到我局境内外卫星地面接收设施管理、安全播出事件、广播电视广告管理工作等进行专题研究。四、加强管理，务求实效。加强安全播出，严防分子和邪教组织的干扰破坏，把确保安全播出、实现“零插播”目标作为广电局各

5、项工作的重中之重。为保证安全播出，严防邪教组织的破坏，与各单位联合协作，先后制定了关于敏感期间安全播出工作方案。认真做好防范黑客技术入侵电视台、电视台网站等工作。积极开展专项治理，组织人员对我市两县、三区进行了拉网式的全面检查，对有线电视设施、境外节冃、卫星地面接收设备、广告播出管理等工作进行了彻底清查，严格落实监管职责,确保专项治理行动取得实效。广电局上半年党建工作总结20*上半年以来，我们在县委的领导下，以党的*精神为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行重要思想，围绕改革发展稳定的工作大局，坚持以经济建设为中

6、心，积极开展以“四民活动”，加强先进性教育，全面提高了职工队伍素质，转变了干部作风，增强了党组织的凝聚力和战斗力，圆满完成了上级党组织交给的各项工作任务。现作一简要总结。（-）抓学习，提高党员干部综合素质；抓管理，规范完善规章制度实践“*”，首先必须提高自身素质。为了提高全体林业党员干部的综合素质，更好地发挥先锋模范作用，作为一把手的党组书记在学习上做到了：一是亲自主持中心学习每月一至二次，组织党员干部学政治、学理论、学法规，并亲自进行辅导。为了认真贯彻党的十六大精神，严肃党的纪律，加强内部管理，坚持用制度管人，制

7、定和完善了各项规章制度。一是制定了《局党组中心学习及会议制度》对中心学习、党组会议、民主生活会提岀了具体的要求和规定。二是完善了学习制度、财务管理制度、首问责任制等，进一步明确了工作职责，使管理更加规范化，制度化，为把广电干部建设成为一支政治可靠，作风过硬，纪律严明、业务精悍的高素质队伍提供了纪律保障。（-）抓廉政，树立良好广电形象一是自觉带头遵守《廉政准则》及党风廉政建设的各项规定。二是对全体党员干部进行了警示教育。三是明确了班子成员的分工和责任，做到了一级抓一级，层层抓落实。五是完善了财务管理制度，严肃了财经纪

8、律,将“慎用线”贯穿于始终，从源头上治理腐败。（三）抓表率，发挥先锋模范作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党员队伍是一支先锋模范队伍，必率作用。二是调动广大林业党员的工作积极性，出色地完成了各项工作任务。得到了上级业务部门及县委县政府的充分肯定，在广播电视新闻宣传方面，把握住了正确舆论导向,导向了主旋律。（四）强化学习，