小学防踩踏应急疏散演练设计方案

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1、防踩踏应急疏散演练方案一、演练目的我校有一至六年级6个班级，174名学生。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。我校坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练2、对象：全体师生三、演练准备1、使全体教职工明确应急演练的任务和注意事项

2、。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：惠天志、工作组及成员：赵

3、静瑜、李瑞婷疏散、秩序指挥组：全体教师职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（2）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。4、信号员：达春富六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，龙潭小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、教室内应急避震演练（1）信号员发出“地震警报”（一长哨声）信号。（2）班主任立

4、即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。（3）二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（铃声）。（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。3、紧急疏散演练（1）信号员发出“紧急疏散”信号（铃声）。（2）教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的

5、地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。（4）、各中队长清点人数，总指挥作总结讲话。（5）演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人　　　中学部：一楼：刘彦平二楼：张树平三楼：单立波操场：惠天志负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。八、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先高层后低层的原则疏散。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争

6、取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。5、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。