K歌之王节目策划书

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1、K歌之王大赛策划书、活动主题:“K歌之王,我最疯狂”主办单位:传播工程系文娱部二、活动背景:传播工程系文娱部今年的一个新的尝试,它作为传播工程系文娱部的一项文娱活动,意在丰富我们同学们的文化生活,更为大家提供一个展示自我的舞台,同时能锻炼学生的记忆能力,思维的灵活性及反应能力,充分展示我们传播工程系学生的综合素质。我爱记歌词大赛是以娱乐为主的一次记忆型歌唱活动,集大众性、娱乐性、欣赏性为一体,我们将全力打造好这次活动,若反映良好更将打造为品牌活动。三、活动目的:1、2、3、营造欢快系部氛围,提高传播工程系

2、学生艺术修养,鼓励学生们要以多方面发展,大胆展示自身特长,开拓思维;加强同学之间的交流,同时也加强跨部门、跨班级的联系与交流,增强传播工程系学生之间的凝聚力;歌唱是一项健康积极的文娱活动,而考验大家对歌词的记忆更能锻炼各成员的记忆能力及活跃大脑,通过这样的比赛能让学生感受歌词中的意义、内涵,从歌词中体会生活,既丰富传播工程系学生的课余生活,又能拓展学生的思维能力,增加文化艺术修养,更为有歌唱特长的学生提供锻炼和提高的广阔舞台O1、2、下的队伍限额可由传播工程系跨班级、组组成;四、活动事项:参赛对象:传播工

3、程系全体学生参赛方式:以个人、班级、部门为单位,每个队三人,队伍数量限制在17个,每班级限报一个队,每个队伍限报2个人(注意:要起队名),剩3、4、参赛要求:传播工程系学生均可报名,报名者只能归属一个队;奖项设置:K歌之王(一等奖),歌圣(二等奖),歌仙(三等奖),最佳人气奖(投票决定),安慰奖五、活动时间、地点:1、比赛时间地点:待定六、活动内容:比赛分三轮■第一轮:每个队伍派一名参赛者上台接唱,按序号顺序进行接唱,共34首,接唱歌词全对者得一分,环节结束时选出最高分的八位选手,其所属队伍晋级下一轮并登

4、记晋级组本轮的分数。(本轮淘汰队伍将得到安慰奖)。若本轮出现同分,则用歌词接龙(歌词中的第一个字必修是上一句歌词的最后一个字)的方式决出优胜者,该轮会选出8个队伍进行下一轮游戏。游戏之前会有工作人员出来示范。第二轮:电脑里设有8个文件夹,每个队可以选择其中一个文件夹(按成绩高低确定选择顺序),三个人合作,组成一个三角形的阵型,一个人看着屏幕上出现的歌曲,唱出歌曲中的歌词,一个人猜歌曲,另外一个人站在旁边(不准做声),每换一首歌,三个人的位置要变一次,不会的可以跳过,每个队有两分钟时间,每答对一首歌得一分。

5、若本轮出现同分,则让领唱人员出来清唱一首歌,哪个队先猜出歌名的可以率先晋级。该轮会选出4个队伍进行下一轮。游戏之前会有工作人员出来示范。第三轮:四个晋级队伍进行接唱抢答,每抢答成功一首歌曲得两分,抢答不成功扣一分,犯规者该题取消资格。最后,记分员将四个队的三轮成绩相加,最高分者获得K歌之王称号,第二名获得歌圣称号,第三名获得歌仙称号。七、前期准备:1、活动前12天:申请场地和召集工作人员。(人员主要有:治安人员六人,计分人员2名)2、活动前5天:各班级队伍确定参赛选手并做好记录3、活动前3天:在Q群共享上

6、传歌曲大纲(视情况而定)4、比赛前各领唱人员选好歌曲,以及歌词的编辑工作。表演歌曲、舞蹈人员准备好中场节目5、活动当天:下午2:30-5:00相关人员就位排练及布置现场6•通知各部门部长、班长和会长团参加此次活动7•看看有什么奖品可以作为安慰奖(比如小电筒,小手拍,小明信片,),还有一些饼干,减低活动的费用八、活动流程:1、6:45,安排入场和人员签到及队伍编号;2、7:25,由领唱人员合唱歌曲一首,调动现场气氛;3、7:30,节目开始,进行第一轮比赛;4、9:00,中场热舞表演,现场互动IQ问答比赛;5

7、、9:10,进行第二轮比赛;6、9:40,进行第三轮比赛;7、10:00,宣布获奖选手,节目结束。九、现场互动:若比赛中出现选手不会接的歌曲可让现场观众回答,中场观众回答IQ题,答对者均可得到精美礼品一份十、后期工作:安排工作人员组织参加人员有序退场,清理会场。卜一、经费预算:详情请看物资清单活动物资清单活动名称:承办单位:序号所需物资数量单价(元)总价(元)1饮用水1桶882一等奖奖品(纪念本)38243一等奖奖品(笔记本)36184三等奖(练习本)34125人气奖奖品(小礼物)3396安慰奖奖品(饼干

8、)300.515合计:76元

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