八突破补充说明以及解析【逻辑判断部分】

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1、逻辑判断部分补充说明以及解析每年10题,雷打不动,国考省考都如此。虽题目万变,但万变不离其宗。常考知识点:1•概念以及概念Z间的关系;2.命题:联言命题,选言命题,假言命题(如果A,那么B,只有才),否命题,逆否命题⑴如果A,那么B.其否命题为:如果A,那么非B.⑵如果A,那么B。其逆否命题为:如果非B,那么非A.以上两点是必考点,重点掌握。(3)只有努力,才能成功。努力是成功的必要条件。据此以卜•推理成立:成功了,说明努力了。不努力,不成功。不能成功,除非努力。想要成功,必须努力。但以卜•推理不必然成立:努力了,一定能成功;没冇成功,

2、没冇努丿J。牢记以上几个命题,考试的时候碰到“只有•……才・・・•・.〃相关命题,就不会害怕。(4)联言命题以及选言命题的否命题比较简单,很少单独考察。但是,一定会在复合命题中考察。必考知识点,必须把握。3.推理方法:归纳和演绎。(1)归纳:个别到一般,由多个具体的个别事实得出一般的结论。条件:玉米种子经过超声波处理后会增产;水稻种子经过超声波处理后会增产;南瓜种子经过超声波处理后会增产;•….结论:植物的种了经过超声波处理后会增产。归纳分为完全归纳和不完全归纳。不完全归纳的结论往往不可靠。不少试题的设计是围绕这点来进行的。(2)演绎:

3、一般到个别,将一般原理川用到个别事实。条件:植物的种子经过超声波处理后会增产。结论:玉米的种子经过超声波处理后会增产。4.加强和削弱(支持和反驳):加强或者削弱的力度证据大于论证大于论点。(1)证据反驳:犬卜•乌鸦都是黑色的。鸟类学家近H在某地发现了一直口色的乌鸦。(2)论证反驳:一记者写了篇报道,说地产大亨潘石屹欲购买美国的帝国大厦,因为人们看见潘石屹夫妇前几天出现在帝国大厦。潘石屹找到写这篇报道的记者,对她说:“小姑娘,昨天我和我夫人逛了天安门,是不是我们欲购买天安门呢?”(3)观点反驳:小夫妻吵架。妻了:“你对我不好。”丈夫:“我

4、对你很好。”这种反驳显得苍白无力。形形色色的反驳,总结起來,无外乎就是以上三种反驳。形形色色的加强,总结起來,无外乎就是以上三种加强。已经发牛的事实的反驳力度是大于假设推理的反驳力度。校长(初级中学的校长):初三学生不许谈恋爱。学生:我是初二,可以谈恋爱。校长:初三的都不准谈恋爱,初二的更不准。学生:为什么不准?我们已经很懂感情之事了。校长:谈恋爱影响学习。学生:我们班小明和小芳,恋爱两年了。成绩排名在我们年级笫一第二。校长:(反驳一)小明和小芳是火星來的,你们大多是地球人,地球人谈恋爱会影响学习。校长:(反驳二)谈恋爱影响学习是针对人

5、多数而言的,小明小芳是特例,不具有统计学的意义。校氏:(反驳三)如果小明和小芳不谈恋爱的话,他们的成绩将排在全世界第一第二。校长:(反驳四)小明和小芳因为成绩特别好,经过校长特比nJ以谈恋爱以资奖励的。学生:反驳与反反驳之二:医生:吸朋会缩短人的寿命。病人:毛爷爷和邓爷爷都吸烟,一个活了八十多,一个活了九十多。医生:(反驳一)他们是伟人,特例,不具有统计学上的意义。吸烟会缩短人的寿命是针对大多数人而言的。医生:(反驳二)如果毛爷爷不吸烟的话,他现在述领导治着中国。反驳一和反驳二哪个力度更人呢?2.特殊题型:介色定位,身份确定等。以上五点

6、,就是逻辑判断考察的全部内容。具体解题技巧,在训练题口中体现。P249页起例题1答案:C.题干的论证最大的问题是以偏概全,根据题干给的例子只能得出这些企业总经理的年龄呈老化趋势,不能得出目前所有企业的总经理年龄呈老化趋势。例题2答案:Co很多人选A.其实不对。因为问题和难题是两个不同的概念。他们Z间的关系是:问题一定是难题,难题一定是问题。题干中说的水上滑板普及帯来了管理问题,但不能由此推出水上滑板带来了管理难题。概念清楚非常垂要。例题3答案:B.选项中必须有关键词“职业规划”。因此在AB屮选。A二无法量化及不设定时限的目标;B二无效目

7、标;8没有实际操作方法;D二详细的职业规划。ABC的关系如F:D非C,推出D非A.例题4答案:A.根据关键概念癌症,排除BC.根据吸入选A.【卡在肺部】例题5答案:D由关键概念成交量,选D.例题6答案:C根据关键概念智力选C.D数学和语言不等于智力。例题7答案:B根据关键概念安全带制度选B.选C的不耍考公务员了,肯定考不上;选AD的注意,一件事情,一件关于安全带制度的事情,不能证明天底下所有的制度如何如何。如果选A或者D,都是不完全归纳,以偏概全,结论站不住脚。补充例题:答案:B.题干MB均是不完全归纳。谚语等大多是不完全归纳。例题8答

8、案:C关键概念《中国读本》。例题9答案:D关键概念抗虫害能力和二氧化碳。例题10答案:B关键词王城【王国都城】。P255页起例题1答案:最少5人,最多9人。注意两个只是作家,和三个诗人没有交集。即是两个作家

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