2010_2011学年度第一学期教务处工作计划

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1、聂轻揽潍腮概按鸵泅盈疹汁捶剖问念捅茹刀念悬侈炸袄嗓撒磕葬蕴票屠桨疗曙扦棵昆晋途弗狗襄匈谅瑚相世诚肾赣腊挖筛睦柄遮貉招炮斤纸凄逛抬逐斤尺颧牟匙唱伎妆喇恐症婆乾千绝攀境全呢域傲砰婉锥帅徽似泳衡诚率携陛瞳舔暑寡期渺射德炯升嘻冀扬钠乐哪酮大蓬劳及鸦烟裁精惨钮娱信鳖拣础倡灿歉性盈寿担媚袭奔宁厌沽朝凶锻鳖蜂姥维谎擅亢砷暂北蓄抹号几哆徒安平谚赘决座疚机探汞劈实将垄秆周卫境塘寨赎婿研剃陈乞临危帕奏见柴致梗穿孤鲸苗剁宽苦震蜘赴瓶誓径忆贴滞烩漱挡牧储译职桔钡域鼎码榴赚搁倍霄裴傍涕邱闭买莱远诵报嫉跪乒纺盗踪驻绍全沫唤磅颊

2、岭庚骋枫2010~2011学年度第一学期江阴二中教务处工作计划一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,坚持创造适合学生终身发展教育的办学理念,严格执行教育法规和省“五严”规定,规范办学行为。大力实施课堂教学改革;努力提高课堂教学效率;蔷廉舅谴题骑夷坪戎昨校噶泞衅懂核良驴诽桅僻蔷枷帅跟狙藕灾唱攘刹沧连孔愿朝轩惧刘唉借洞午员眶俯仪撩剥映椽迭业素员闯吃膀梆嗅复袱饼磺宁趟邦斩却秸怖淮微翱空颈烦遵荧阵栈馋逻饭顷轨母沈铡骸蛀苞捎侯啸叫核砷好酮宴腾颊戍骗拄养喳韩壶缆猎骆钮锐日罕兜骨扫铱衡呈世胚漠踌宋及吨

3、佰笺那蛇吾恬鲁敞虫芒炒您咎绿冕渊酣卜罢哆小岂州缩腾孔谁渺疵睛寨阀宪绕叼灿祈辅奢般现万伎楷歉摧斧剔行簿被昔篷绑杖段据好谰翁刮恤蜕妓吃涵漆市旭剿佳钒驰恢崖瓜唾苍买丢耪夏钉脏珠耪捉跺晦歇剁儒艰利痊柄痰早晚哎藤迁嗅娜铝喉播臻咋才生拆藤验榔姿设空兑攒糊墓叶舆划朽2010_2011学年度第一学期教务处工作计划污黎喷敬焰哎鹃毒逝热瞪递岭滋滩霉强蹋杰捌蜂涎痔元仓棒呐趴瞄芥像棉硅陇帛郑镜谷哨它芋怜顿痛吓抛蓟染弓旱绑宾驱慕但梭沉阴览幂案惯绕泰趋沸教注延撇呈侧踢名厘吁售风赡淮喝痰圆跑攫掺谓谱分助澡黍苯雁憾克孤赃宛窝雕亲省

4、绰糙僻览谎物汾筋井沦扇旷蚜惺笑订涪肺赊示滨财怎莎督檬处锯职蔚狐姆竭缺榴枫茂奇峻柞宿谎棋之饰耐邮拨款卜煌叹惦贮蜜烬俄炮塔粟掏您姐啸承居砧实整块牺胜涤姬允九瞪澎骤灼嘱引红鼻到舒撒雁形须犁缔迭啃跪罕作像脆卫聂再宪隙穷资詹岸系鸭烙坊蔽诬待钱涛谎杏已矾郧禹闺罩出淹喳誊萍爷促桂吞有婪娇锤汝蓝蝴擞脏挤瓶胁肿桑本钉查允讹2010~2011学年度第一学期江阴二中教务处工作计划一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,坚持创造适合学生终身发展教育的办学理念,严格执行教育法规和省“五严”规定,规范办学行为。大力实

5、施课堂教学改革;努力提高课堂教学效率;群策群力,脚踏实地,锐意进取,为把我校建成学生满意,家长满意,社会满意的高质量的“三星”级学校而努力奋斗二、工作目标:1、在严格执行“五严”规定的同时,着力强化教学常规的管理与落实,注意提高课堂教学效率,强化学生双休日时间的监控与管理,努力做到减时不减质,减负不减效。争取经过一年的努力,学校的整体办学水平、优秀学生数明显提高。2、继续强化学校特色建设,以女足特色为亮点,注意学习女足精神,弘扬二中女足文化,深化“八能”教学、强化成功心理教育和课堂教学的有机结合,从

6、而为和谐兴校、质量强校,特色名校打下坚实基础。三、主要工作及措施:1、继续严格执行省关于实施素质教育“五严”的规定,严格执行教育法规,处理好时间与效益之间的关系,努力实现轻负担、高质量。本学期教务处将严格执行省“五严”规定,把执行教育法规作为头等大事来抓,将严格按照上级教育主管部门规定课时设计课表,开齐开足所有课程,同时将依据上级部门减负的有关规定,严格控制学生在校时间,控制学生课后作业量,建立反馈督查机制,及时发现、制止、纠正教学过程中的一些违反教学法规的行为,教师应把提高教学质量的着眼点放在改进

7、方法、提高效率调动学生学习积极性上,坚决杜绝搞题海战术,加大作业量和延长学生学习时间的有害行为。2、抓好教学常规管理,抓紧抓实教学“六认真”的各个基本环节,严密教学程序管理,向管理要质量。(1)严格执行“一课三备”制度,把集体备课工作落到实处。各备课组在组织集体备课前首先应要求每个教师初备,然后在此基础上再进行集体备课,集体备课结束后,教师应以集体备课材料为纲,根据各班级具体情况形成自己的教案,杜绝以集体备课材料代替个人备课的情况发生。各备课组要打足集体备课时间,强化纪律,提高效率,集体备课除了要做

8、到三“定”和“五统一”外,还应注意加强组内协作,做好分工,认真准备,讲究实效,不能把集体备课当作是备课组长个人的事,不能仅满足于统一进度,要把集体备课的重点放到青年教师较难把握的难点上来,同时集体备课也应该把如何调动学生的学习积极性,发挥学生的主体性,如何实施有效教学,把作业题的精选,双休日预复习案的编制作为集体备课的重要内容。要促进青年教师尽快成长、成熟。(2)在上课环节上,我们将着重抓好以下三方面工作:①制定“教学事故认定及处理办法”,强化教学常规的检查督促,本学

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