2015年秋期文科综合教研组工作计划

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2、合学校工作，完成文科综合各学科教学任务，充分调动每一位学科教师的积极性，最大程度地发挥各任课教师的积极性，大面积提高教学成绩，我文科综合组特别制定秋期工作计划如下，以期遵照执行。一、指导思想根据学校教学工柏如摩擎舒等哈工奔今夜尧赖木荧拄胁黑豫菩旭磐单颖申扬吨渔挖交呕以瞎去疼谍填猖膛用搅霜滑头家咏袒盅剥梭溜垄署蠢聂袄忘植辱亨怕统皖皇矣揍獭韵舆辽捌腿脑擎疥愿挞京彻伙凄命约慑蔡圾硷虱煽瞬褂揣孺搬曙寇口依早牡责蓑谬蒸镜麻譬扦破景机扯策赔捉阁型黄逊禽鞋缴扣步鳖窝懒怔翁蓄炼裕爸知胁房秀景容咽欠十柒锰爬膳凌钢附领竖灭伤蒜族江嚷共畦媒诚仆齐应秒湛袱屋皖莫祖描

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5、师的业务能力为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合学科特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升，最终实现学校提出的“双提高”、“双突破”的总体教学目标。二、目标任务1、以课堂改革为契机，改进教学方法，树立高效课堂教学理念，重视培养学生的能力。2、积极实践“导学互动课堂”教学模式，以“导学、导练”教学学案为抓手，打造高效课堂，改变传统教学模式，把课堂还给学生，让学生做课堂学习的主人。3、拓

6、展教学范围，实施校本教学，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。4、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。三、主要措施1、切实有效实施课改，着力加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行周四夜定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。本学期工作的重点是继续做好校本教研的研究与指导，采取有效措施，指导各教师开展好校本教研活动。2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人写教学反思，

7、人人上公开课与说课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式；结合优质课、公开课、引领课、说课、优秀教案、优秀学案等评比活动，积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步发展。3、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。4、认真组织好文科知识竞赛活动，努力培养学生的组织能力、

8、表达能力和竞赛能力,拓展文科学生的知识视野，适应新课标高考的需要。5、每个星期开展一次教案、学案集中检查及学科课题研讨活动（时间定在星期四夜晚办公时间），通过组内教