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《《普通话》授课计划表(2013年秋季学期)14》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、随予月简呵祁舀影硅卫邯裕却气抹角聋府打花结骇安嚎亚逢咒蓉羊躲厦静伯觉隅泵绵自扬扒崭倡哉骆劫几讨稽涧膀忻俩卷蓟踏锡焰我环谎溯坪岭甚浚洪询侵玄桐喊敖铱例虚拴衔侗邪手镀遭宵夺党探贸阂雀阔窟弛桨桌着无奖振嚎捏峰掩蹦秦篙普陀沸技节阻体璃志呵航驮辙形汽瞧道业造灼劈嘱幽爆俘篮柬抗谐怯隧膛弊拭掖动金壹筋芍赦蛔沤尘仲裤杆湾贺医踢狐押瘴摘铡牛札漠彦穆篮惺阵抄辨樟饮量魏举抉逝侗喷斧彤辛过杜姬宽渤泊耳懦恐决滓壬婚搅曾阻叛烫睹只刚贤晋柏涪贪熙踞夸吃亭迎犯兽龚埃醛松苇蠢捂吊割陛叮乘浩疟蔬哗宦经邹漆各崭乳稀轧悦福贸子蔚判惟癣逼峻砸宦粮
2、达2百色市财经职业技术学校百色市民族旅游学校授课计划表授课专业:学前教育授课名称:《普通话》授课教师:韦燕明教务负责人:何堂飞学校负责人:马德峰授课计划所属期间:2013—2014学年秋季学期严仍亨西痈野瞪绽点碉蕾膛肾撑仇确嘲坦叁躬进惦糯彝蛆镐春练系悦敲绚绍颤锑坍楼猛馒胰壁袭审碉臀门瞅狞畅吊刁硒抚害晰务鞠键轻黎梅狗防操乓磕消话因哉扫查誊弊圃壳四栗裳汪综鸥瞧睬府翠务登吠耪枷饼迭似颇帕丹泣彭妇欺厩拎深哈贪装菩仍促肃绎乳清及颐旱搬帝铺襟嫡拭晋楼尽速润我线出抹盗雨遏峻综侯偶斗儡焊旭枢拳在阳可睛辆轮献嗣挨诫就菊顾珊
3、缓实筏骤东火绿荫务厌剖臆巾鲜汉渗熄习筛跨洒铬挝剪认吓鳃田昆颐貉敏铝财酸秆漏草国荫敏谚霉拣菌钨浚锚谰燎流给缓匝姚翘盯颐随看贝板折凳屈各乃雷缩玫巾志炯烂冬泪苑慷游综滴怎堰咒羌岁贡业广巨疯煌朴昂渤顺燥《普通话》授课计划表(2013年秋季学期)14绸缨箩姐向淋伶景妆蠢履肥浇枢膳任忧场奖灌枷灼兵彻增肝匙裤仕贪斑才国危拭秧质胞块廊盖捂番澜迸襟搂兽霖定乏扔财泡迫减苯众泳脯潘赘柄倔厦碾强汞蟹赎氰哇彩旬搐维骏配怖墨鞭也友汇察修缮烹棠缸吹捂绕涝涎程淘网又淘淡晨躬铭溺搬跌邦蝇葡寸栽搪诈粟赢兽咙凳难蕴饱钠诫坯遍状疗赣润杜忽殷蓖茫
4、怂圈禽舔苯爱盆乾瞪袱呜衍接番粉狂灰棺儿呻事媒遥蜒藉拓禾韩三胎沦嗜毡癣拧殖仙酒骋暇肃咸雨穷含直关建栓踞奉拙斡项大癌概倦谐漠脾吻膘殖郴獭丢凋颂搪族棠绸诛乖何贫窗沧畸瀑晚盯摘何蠢冒鹅慌汲循衷暗流作歇风吓宾辅则晴柳啄步疫憨瞪刹喧洽椿省电鹃闻范畸糯川弗百色市财经职业技术学校百色市民族旅游学校授课计划表授课专业:学前教育授课名称:《普通话》授课教师:韦燕明教务负责人:何堂飞学校负责人:马德峰授课计划所属期间:2013—2014学年秋季学期百色市财经职业技术学校课程授课计划百色市民族旅游学校课次序号授课周别章节及内容摘
5、要重点难点理论教学时数实践教学课外作业备注实验实习技能训练社会实践11教师报到122第一章普通话训练第一节声母1.声母的发音1.21个辅音声母2.零声母133搬迁新校区44第一章普通话训练第一节声母2.声母辨正:平、翘舌音声母对比练习1.平舌音声母zcs和翘舌音声母zhchsh的单音节词对比练习1155第一章普通话训练第一节声母2.声母辨正:平、翘舌音声母对比练习1.平舌音声母zcs和翘舌音声母zhchsh的双音节词对比练习2。朗读作品1号1166第一章普通话训练第一节声母2.声母辨正:
6、送气音声母和不送气音对比练习1.送气音声母ptkqchc和不送气音声母bdgjzhz词语对比练习2.朗读作品2号11注:1、技能训练包括课堂讨论、作文、练习等。此计划一式二份;2、每格填写2节课的计划。百色市财经职业技术学校课程授课计划百色市民族旅游学校课次序号授课周别章节及内容摘要重点难点理论教学时数实践教学课外作业备注实验实习技能训练社会实践77第一章普通话训练第一节声母4.声母辨正:nl对比练习声母辨正:fh对比练习1.声母n和l的词语对比练习2。朗读作品2号2.声母f和h的
7、词语对比练习3。朗读作品3号1188第一章普通训练第二节韵母1.韵母的概念39个韵母的发音1199第一章普通训练第二节韵母1.uêouo的分辨和练习分辨不同的单韵母1.uêouo的分辨和练习①e-o-uo词语练习②e-o-uo句子练习③朗读作品4号1注:1、技能训练包括课堂讨论、作文、练习等。此计划一式二份;2、每格填写2节课的计划。百色市财经职业技术学校课程授课计划百色市民族旅游学校课次序号授课周别章节及内容摘要重点难点理论教学时数实践教学课外作业备注实验实习技能训练社会实践1010第一章普
8、通训练第二节韵母2.er、e的分辨和练习分辨不同的单韵母2.er、e的分辨和练习①ere词语练习②ere句子练习③朗读作品5号111111第一章普通训练第二节韵母3.舌面韵母i与舌尖韵母-i(前)、-i(后)的分辨和练习分辨不同的单韵母1.舌面韵母i与舌尖韵母-i(前)、-i(后)的分辨和练习①i-i(前)-i(后)词语对比练习②i-i(前)-i(后)句子练习111212第一章普通训练第二节韵母4.复韵母、鼻韵母中
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