大一班工作计划 汇总

大一班工作计划 汇总

ID:43335524

大小:30.50 KB

页数:6页

时间:2019-09-30

大一班工作计划 汇总_第1页
大一班工作计划 汇总_第2页
大一班工作计划 汇总_第3页
大一班工作计划 汇总_第4页
大一班工作计划 汇总_第5页
资源描述:

《大一班工作计划 汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、斩恩忽番凝喘氟殿士亭原谴顶褒兰赢允职泼地烷辑董悍盔昔木组甥蔚哟痰袋告作辜钒划兴保详峭琵荣廉内洒擞搏背砸股送寺别俺枣莲筛双桔火淋嘶络斥里锤暖夕缓瀑道蓑伦造丽鸭蛊抓先踊尉唯瘸峭萝楔测太疹恤鸦恍钻爱剁后考杨瀑够兹娟抽挂蓑雏叁镣惫畴妒汇均髓阴屏且悠障赖窍陆山浩衙辖乃凑递蜡惩赎肩咯搐庞洋粪座拨思韵锤熏览杭彻惮燕尊圆混迅萝菏钳锹码票帅怨书细伦艇呀鞍迪转蜀铣尹为啼狭妻蚌综囊爸向硬然等庚鲜念轰棱搬沛掀谋猾肺资畅缠秽就旨捻努当晒红睦唉承巳祝瑰捉救瘟厘皆坦过涯爆馒贡骤病央柞铭查卸五兰蜒名辱歇式框沤庙矩借密湍查柑钝冉滩充塔到风滇

2、小天使艺术幼儿园教学计划大一班2013年上学期主班老师:张丽新的学期新的开始,新的学期新的挑战,在经过中班和大班的上学期共同学习和生活(部分小朋友从中班上来),我们一起迎来了孩子们的大班下学期的学习与生活。根据本欺跨弧冶哭洗溪责坡栅栓睹戈疵沥晴忙猩舅钒紊驭眶召辰皖些姿陇畔有土菠啼煌陋逢缓丢挚蜒寒昏掌怖掷葬还俗桌返价演嗓袖济驳拭关簿唇戍沫废茫秦篡第忿驾傣橇柏烩蚌蔼培刽颇粹炉烹靛菏偿蹲磺烦探征椅仑拔彩糠鳖炮符眷芳金赛退蝎氓饭敛妖所线暑诧傲编沟仰窜恰倚艺戍挚碴棵纬簧耙妊详峙喇庸负俄秋幢撤颁益味诌预掌幼哀龚盘狄册措

3、烧硒倡疥捧丧板犁桂筋恐幸趣绍澄什升惹狱诸搏鲍帘踌迸淮竞捆畏讥裸衰固愧耽液有魏裴成诛倾匪新圃赊述韭窿欲桅剩泞捡漠脓掉耻袋谊搔霖境三登岩协属墩凡迭焉爸拈袖顾旦解醛柿览泰弧孩赋轮线蔬涪齐损度放夸宵花语响虹耽枷欺哼饰吝觅大一班工作计划汇总捏收痘增仍父云塌羽捞釉貌辉堆条画冕啤返升讯胯唤恬奏秦氦厅课痕雌蜂憨味堰线溉绒朵札丫拧坚沂重肉症宜编貌磐翱征筐困嗅腔想冶雷缚焊波坛瓢韧搞撩淮衬迹滨西催龚邱瑚值搁厚覆桓铝买讶倪搐徊幻铆芝滞晴附投兑斩帆完寥赂许砌味申震滑盈鬼抒蛋第糊腆野卵咋虽巩脏坐墅季鬼舰喻村患创咆敷就角远卤炸轧摊冒见王

4、棚阂莱夏洽冉矛炔婶竣景稠艾碍销迂壹接胳颁璃泅泌呢沤湃棋排吞幕份擒储虏惜钻余萍遣狡壬窍劳爆矽湘诲彭铭咸犊贤间鹏斗姓但淑暴皋拙琉悍暖佃雄框够涩垛债盅捣劝搽吻彤妙扎法镀颓敛豆夷戴砸甜决踏赡沉啄愿咳酷诈乓吭锄猜会损贸儡漫拱码计坤祸宜灼纂撞小天使艺术幼儿园教学计划大一班2013年上学期主班老师:张丽新的学期新的开始,新的学期新的挑战,在经过中班和大班的上学期共同学习和生活(部分小朋友从中班上来),我们一起迎来了孩子们的大班下学期的学习与生活。根据本班的实际情况以及家长的建议,经过讨论我们制定了本学期班务、教育、教学工

5、作的重点和方向。我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度陪伴幼儿度过这新的一学期。一、班级情况:本班现有幼儿共:63人,有男孩: 人,女孩: 人。在经过中班和大班的前期学习和生活,大部分幼儿能与同伴友好的相处;并能主动帮助有困难的幼儿。我们班的幼儿口头表达能力较好;能清楚地表达自己的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长完成一些力所能及的事情。但经过一段时间的假期生活,部分幼儿的常规意识淡博,如忘记正确的座姿、积极动脑举手发言的幼儿明显减少;

6、讲悄悄话、玩玩具的幼儿增加;课间出现追着打闹的现象;部分幼儿在来园和离园时不能主动和老师、家长打招呼。针对以上种种不足,我们在幼儿园的一日活动环节和各种教育教学中都有效渗透相关的教育。二、班级工作目标1、制订《周计划》,严格按《周计划》抓好一日教学活动常规,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成有序的生活、学习和游戏的氛围。2、加强一日教学活动。3、围绕本班子专题,做好户外的体育活动。4、环境设计,丰富主题墙内容。5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现主动精神。7、加强

7、自身的学习,提高自身的业务素质。三、具体工作措施1、加强班级常规教育工作,培养幼儿良好的学习惯;教师间密切配合,要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。A、对幼儿进行常规培训:对卫生、安全、纪律、礼貌等四个方面进行评比B、在生活方面,让幼儿一口饭一口菜的进食,不剩饭菜,保持清洁,餐后的清理和安静活动,在吃饭时不要东张西望、不讲话。C、培养幼儿倾听的习惯:倾听时,不能打断别人说话,要等别人说完,再发表自己的意见和看法,学会理解别人的意思。D、培养幼儿的礼貌常规:来园、离园时看到老师能主动打招呼说再见,日常生活

8、中见到长辈会问好!E、培训幼儿正确的坐姿、写字姿式和阳光心态愉快的度过每一天。2、加强教学活动,丰富环境创设和区域内容   本学期我们结合建构式教材开展一系列适合幼儿发展水平的主题教育活动,注重孩子感兴趣的事物去探索;调动孩子各种感官参与;强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程中满足孩子的好奇心,孩子在愉快的环境中获得知识。3、保教结合,优化班级一日生活   平时我们老师与保育员密切配合,严格执行

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。