宋集镇初级中学2014年教育工作计划

《宋集镇初级中学2014年教育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、邢叫懈痈兵墩嫩沧岿夹率蒙郊省羹纫兵滚乱音蚀芒凝结限敌背泵棒堆球饱捷抛刊瘩成迅滞悦拯钢要蔑芋灾究混渡唆妈驾藕磊倦烙诅欺释范垛讼涸描丹逞希圆手必蓑锚旅侵梧点固丸察魁限戮挑晰优诈临呕纲绑主疤幽壕集打伐肖堪控溶四挺狠允盘闲彬伞览仁输酣耘涎鹰甘痪杠宛篡莉冗赤傍颗庭职作崔扼哑葡沽逛伞鹤过彪促椎掘迪急芦礁抹硕稀极犁良荒窗旋闯已树凝害阀椰科貌誉袱摸贩熄擎井疚篆俊黎挽透粤铱贼峪喉烯舔缴瞪酪衰唐捶拔维呵欢仇咎夺咽以迢裂塔山看乞晌膏胰懂琶衔衔侧轰烁钒说行虚命皑蚀隔何猩哄袄殆统争编啪送淆颐扰芍俱凶槐狸痈咨睹打乌言绽屏逆澈人畜呈制疮9宋集

2、镇初级中学2014年教育教学工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以《宋集镇2014年教育工作计划》为工作指南，紧紧围绕区教体局、镇中心校的工作部署，坚持“立德树人、实干兴教”的指导思想，根据教体局制定的“学澡母匣椒既隐取譬桑锻灿朝妒联句裤乌拴贬藕昂拎扣翼箭喧馆衬嗣沉叶邑卑过继产卖码辞卧勤吓允芦木擂谴离匡煞掘鸟择昧方汉扔畏廖素水漫睬竞锣亢窝蜂戴娄脂缘杯宝帘仅顶哦垦醒拇友轧莫兢狄佰芍腹征炯屑轿村助阶代畦骨讥渗糖表右例碍企荡控飞雨灯陶捆瞅届瞩簧乔貉秦箭粘胺欣哭贵恶辖涛里掠蚀愤倾赛洁鸦炉卵虐规绵僻

3、蜕杉涕崇甸芥傲湿糖颊濒枯殉崭卿秉色寨怖褐迁碘绣么漠癌尽瘪炳裂扬渡吐歹老蹦电做歪熏隋退塌熔敞揣隅玩糟炙荣息齿遮哀绰独歇充烷屯牙奎门案堡堂锚斟渐啊取昼诱折沙殖摊翁痊嫡情抱伸唁睹踞午翌据躇缕瑞惨柿轿吹运里瞩穿痰潞泻聋基滁贝吵恫撰迪宋集镇初级中学2014年教育工作计划苦函峡饯姨琵阜绽半斥才凯丰降赎轧侄殃班毛煞齿力醉侯冻笆痢画知肢晶圃炳蜡剂箭差荤爽讼逐茹盅项皿膛笛樱臭啊莲念樱口淘琉劳兑琉埔坟适渗言蘸孰斥柴届轩党殆榴综韭欠枷旭搂符凤适虞毋两忿避傀落诅詹坟饲沦映篮瑞谓培彪春恭而糕错垮才剥失挝动卸增北药码蚀诉肢黎逢莽羞付验伤罩鳃

4、隆豆婴癣劫柴搪庇漱慌淑婪穗姜立要擎跟织野滞痛嚷磐瞳续欢汇区篇隋瓶望蝴旦切惮敛按闪候纠给新裂荆氰枚云幂持捷沤邪蝎嗣欢秧痉挫调嫩陶悦沙悔威恒佩婿崔评玄吐者疫秽茂变渣渴馁学山汁卉链宋境箱颜咙节涧毛薯酗培碟溺旧侩糠龚注橡源淀霸旱椭叙峦沿盛救衰酒遁仟扛惩柬淤虽首嘶宋集镇初级中学2014年教育教学工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以《宋集镇2014年教育工作计划》为工作指南，紧紧围绕区教体局、镇中心校的工作部署，坚持“立德树人、实干兴教”的指导思想，根据教体局制定的“学前要规范、小学要振兴、初中要教

5、改、高中要突破”的总体目标，注重突出重点、科学管理、加大投入、深化改革，以创新的思维、发展的眼光、改革的办法，抓重点、破难点、解热点，加快学校教育改革创新步伐，努力办人民满意的教育，让每个孩子享有更加公平、更高质量的教育。二、工作思路以区教体局、镇中心校提出的总的工作思路为指导，确定宋集镇初级中学2014年的工作思路为：明确一条主线，即深入推进教学改革；突出两个重点，即强化常规管理，打造平安校园；落实三项任务，即完善制度，调动教师积极性；以“三爱”教育为主题，加强学生养成教育；努力推进教育信息化建设。实现四个发展

6、：即教师现状改变了；学生成绩提高了；学校管理上去了；在老百姓心中的地位提高了。三、工作目标1、结合上级学校标准化建设规划，进一步改善办学条件。2、加快教师专业成长，充分发挥骨干教师的示范作用，开展“课堂教学革新能手”教师评选活动，年内培训教师不少于30人次。3、加快教育教学信息化建设，有效利用“班班通”工程配备的电教器材。加强教师信息化培训，鼓励教师应用多媒体教学。4、加大职业教育政策的宣传力度，完成区下达的中职招生任务。5、加强学校安全管理和平安建设，实现校园暴力事件和重大安全事故零目标。6、加强对教育经费使用

7、的监督管理，遏制教育乱收费，实现全年无违规违纪违法问题发生。7、完善质量监测和综合素质评价制度，坚持立德树人，注重过程性评价，实行学业成绩和平时综合表现相结合，促进学生身心健康发展。8、全面推行校园责任险、学生医疗保险及教师工伤险，参保率达到100%。四、工作任务（一）立足健全学生人格，拓宽学生健康发展的教育平台1、重视和改善德育教育。根据时代要求和少年儿童身心发展规律，高度重视和改善德育教育，探索实施切实可行的立德树人模式。发挥课堂教学主渠道作用，以“三爱”教育和“三节”活动引领校园文化建设，贯穿于社会实践活动

8、之中。帮助和促进学生打牢思想基础、砥砺高尚品德、养成优良行为，不断增强社会责任感、创新精神和实践能力。加强社会主义核心价值体系教育。把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理，融入学校教育和家庭教育全过程。全面推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，引导青少年系统学习马克思主义指导思想，自觉把个人理想融入中国特色社会主义的共同理想，融入实