教学计划-中青院

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5、时数讲授游戏座谈其它周课时总周数讲课教师：刘帆、修晶、杨娟指导教师：刘帆、修晶、杨娟请于200年月日前将此表交到教务办公室。342842218周次主讲人讲授内容1刘帆讲座：《高校毕业生失业与大学生创业教育---KAB项目简介》2刘帆模块1：什么是企业？主题1：企业的含义；主题2：企业的类型主题3：人们在企业中的作用；主题4：小企业模块2：为什么要发扬创业精神？主题1：创业精神的界定；主题2：创业的动因；主题3：创业在社会中的作用；主题4：自主创业3杨娟模块3：什么样的人能成为创业者？主题1：识别创业者的特征4杨娟模块3

6、：什么样的人能成为创业者？主题2：领导力5杨娟模块3：什么样的人能成为创业者？主题3：决策力主题4：风险承担6刘帆游戏1：企业生命周期7刘帆模块4：如何成为创业者？主题1：成功创业者的能力；主题2：成功创办小企业的关键因素8刘帆模块4：如何成为创业者？主题3：创业决定主题4：开发和提高创业者的能力9修晶模块5：如何找到一个好的企业想法主题1：产生企业想法主题2：识别和评估商业机会10修晶模块6：如何组建一家企业主题1：选择合适的市场主题2：企业选址115.1黄金周12刘帆修晶杨娟与青年创业者座谈1）成功创业经历2）创业

7、动机、因素和过程13王艳茹（聘请专家）修晶主持模块6：如何组建一家企业主题3：企业法律形式；主题4：计算所需资金：主题5：筹措创业资金；主题6：开办企业的途径14刘帆模块7：如何经营一家企业主题1：员工招聘和管理主题2：时间管理15王艳茹（聘请专家）刘帆主持模块7：如何经营一家企业主题3：营销管理主题4：供应商选择主题5：新技术在中小企业中的应用16王艳茹（聘请专家）刘帆主持模块7：如何经营一家企业主题6：成本管理主题7：财务管理主题8：财务报表17杨娟游戏2：如何经营企业？18修晶模块8：创业准备：商业计划书主题1：

8、信息与帮助的来源主题2：准备商业计划书主题3：具备创业家风范主题4：如何设计和解释商业计划书备注：u《大学生KAB创业基础》采取的是一种全新的教学方式，教学中兼顾多种教学手段，比如，讲授、头脑风暴、小组讨论、案例教学、游戏教学、专家座谈或访谈、实地调研、情景练习、角色扮演等。u助手工作由主讲外的其他两位老师担任或由KAB学生助理承