读书活动工作计划2012上

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5、、指导思想    以党的十七大精神为指导，以贯彻科学发展观为指针，落实省教厅、市教育局有关“书香校园”创建活动的精神，“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题。深入开展多种形式的读书活动，通过读书来充实和提高自己，通过读书活动来陶冶情操、提高觉悟。促进学校内涵发展。    二、活动目的    1、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。    2、做好图书的推荐工作。依据本年度读书活动的要求，结合实际，为广大师生推荐一批好书如科普、科教、寓言、童话、文学、历史、文化各类适合师生阅读的课

6、外读物。让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生借书、读书的港湾。    3、加强对学生读书的指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人。    4、重点培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，老师应以身作则，在情感上感染学生，使他们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终身受益的阅读习惯。    5、把读书活动与教学工作紧密结合。要使课内阅读与课外阅读有机结合，有效利用课内，充分利用课外，以课内促进课外。    6、组织学生开展读书活动，写

7、读书笔记、摘录好词佳句、名言警句等。采取主题班会、读书汇报会等形式，多角度地开展读书活动。    三、活动的具体措施    1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过“发动学生交换书籍，向学校图书室借阅书籍，学校根据各年级的需要购买书籍、班与班交换书籍”等做法来丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书管理员与班主任负责。    2、加强学校图书室的建设，开放图书室。学校图书管理员负责。    3、加强校园文化建设，营造浓厚的读书氛围。教导处和总务处负责。    4、每学年开展一

8、次读书节活动，把读书活动推向高潮。读书节期间开展丰富多彩的活动，让读书活动深入到每一个孩子的心中。少先队、教导处和语文科组负责。    5、每学期评选“书香少年”、“书香班级”、 “书香教师”若干名。具体按评选标准执行，由教导处、少先队、各班班主任负责。   四、活动的具体要求    （一