二年级道德与法制上册教学计划

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1、二年级道德与法制上册教学计划一、教学指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面提高教学质量。二、学生情况分析及对策想法：二年级学生了解一定的道德认识，具有良好的道德情感，形成了良好的道德行为，能静心听讲，举手发言，能较完整的回答老师的问题，“快乐”成了他们学习生活的主旋律。但有些学生还不

2、能适应，上课好动，爱做小动作，注意力不够集中，需教师耐心引导，帮助他们体验学习的愉快，形成乐观向上的生活态度；帮助他们熟悉和适应学校生活，体验到集体生活的愉快。从学生近期学习状况来看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于学生前期没有正规接触这一科目，分析理解能力显得有些差距。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，真正把道德与法制教学工作落到实处。三、教学内容分析：本学期教材共有四个单元：第一单元——我爱班集体。有“找长处同进步”“友好相处共成长”“班级荣誉靠大家”组成，这一单元让学生学会欣赏他人的优点

3、、体验“爱”的重要意义及培养他们的集体荣誉感。第二单元——收获的季节。有“一叶落知天下秋”“稻黄果香秋收忙”“中秋月重阳情”，这一单元是要学生了解季节的变化、体会丰收的喜悦及感受传统节日的气息。第三单元——丰富的校外生活。有“读书乐趣多”“我锻炼我健康”“文明的小客人”“我们去游玩”，这一单元告诉学生在课堂上努力学习之外也要注重丰富的校外生活，培养学生爱读书的习惯，让他们学会勤锻炼及体验郊游的乐趣，培养对大自然的热爱之情。。第四单元——成长中的我。有“做事有始有终”“做诚实的孩子”“我的小创意”，本单元旨在教育学生

4、从小养成做事有始有终、懂得坚持的习惯，培养诚实守信的好习惯及培养他们的创新精神、实践能力。四、本学期主要教学工作：1、继续钻研学习，努力提高自身教学水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。3、认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。4、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣，提高学生学以致用的能力。五、本学期教学目标及实现方法：（1）教学目标通过教学使学生学会交往，学会欣赏他人的长处，培养集体荣誉感，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身发展。教

5、会学生与同学、教师结伴同行，走向快乐生活，健康成长。培养自尊自信、诚实守信坚持到底的品德，能积极锻炼，热爱生活，热爱自然，能正确认识和评价自己，正确看待眼前事物，以一种积极的健康的心理去面对学习和生活。（2）实施方法：1、重视学生自主学习激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，突出探究式学习，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，促进学生健康发展。六、教学进度及时间安排第一单元——我爱班集

6、体6（课时）第二单元——收获的季节6（课时）第三单元——丰富的校外生活8（课时）第四单元——成长中的我6（课时）