幼儿园舞蹈教学实验研究报告

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1、幼儿舞蹈教学实验研究报告幼儿舞蹈是教学的一个分点，是艺术教育的一部分，是素质教育的重要组成部分，在新的《从幼儿园教育指导纲要》中提出了：让幼儿初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美，培养幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，并能用自己喜欢的方式进行艺术活动。在艺术活动中要面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。　　未来的社会将是一个崭新的新文化社会，年轻的爸爸妈妈正逐渐意识到拥有健康、自信而良好的形体，是下一代成为高素质一代所不可缺

2、的条件，幼儿时期的生理、心理发展是人的一生中的重要阶段，组织幼儿参加适宜的舞蹈训练，不仅可以促进其骨骼、肌肉、心脏和呼吸器官的健康发育，而且有利于神经系统、消化系统等生理机能的发展，有助于加快幼儿的新陈代谢，同时可以陶冶幼儿的性格和品德。　　二、实验对象、周期、方法：　　（一）实验对象：确定第一幼儿园小幼儿舞蹈教学实验研究报告幼儿舞蹈是教学的一个分点，是艺术教育的一部分，是素质教育的重要组成部分，在新的《从幼儿园教育指导纲要》中提出了：让幼儿初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美，培养幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己

3、的情感和体验，并能用自己喜欢的方式进行艺术活动。在艺术活动中要面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。　　未来的社会将是一个崭新的新文化社会，年轻的爸爸妈妈正逐渐意识到拥有健康、自信而良好的形体，是下一代成为高素质一代所不可缺的条件，幼儿时期的生理、心理发展是人的一生中的重要阶段，组织幼儿参加适宜的舞蹈训练，不仅可以促进其骨骼、肌肉、心脏和呼吸器官的健康发育，而且有利于神经系统、消化系统等生理机能的发展，有助于加快幼儿的新陈代谢，同时可以陶冶幼儿

4、的性格和品德。　　二、实验对象、周期、方法：　　（一）实验对象：确定第一幼儿园小幼儿舞蹈教学实验研究报告幼儿舞蹈是教学的一个分点，是艺术教育的一部分，是素质教育的重要组成部分，在新的《从幼儿园教育指导纲要》中提出了：让幼儿初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美，培养幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，并能用自己喜欢的方式进行艺术活动。在艺术活动中要面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。　　未来的社会将是一个崭新的新文化社会，年轻

5、的爸爸妈妈正逐渐意识到拥有健康、自信而良好的形体，是下一代成为高素质一代所不可缺的条件，幼儿时期的生理、心理发展是人的一生中的重要阶段，组织幼儿参加适宜的舞蹈训练，不仅可以促进其骨骼、肌肉、心脏和呼吸器官的健康发育，而且有利于神经系统、消化系统等生理机能的发展，有助于加快幼儿的新陈代谢，同时可以陶冶幼儿的性格和品德。　　二、实验对象、周期、方法：　　（一）实验对象：确定第一幼儿园小班全体幼儿为研究对象，人数34人，年龄3岁。　　　　（二）实验方法：　　本实验采用：问卷法、观察法、调查法、对比法等多种方法，根据幼儿的个体差异

6、和兴趣进行实验研究。　　三、实验的目标和内容：　　（一）实验的目标：　　1．通过舞蹈活动，激活幼儿对舞蹈的兴趣、情趣，体验审美感、成就感，使幼儿大胆地表达自己的情感。　　2．初步培养幼儿对音乐的节奏感，发展幼儿的感受力、记忆力、想象力和表现力等，陶冶幼性情和品格，培养幼儿的自信心。　　3．通过舞蹈训练，使幼儿保持良好的体态，增强幼儿体质。　　（二）实验内容：　　1．基本功训练：　　肌肉群紧张能力练习、肌肉耐力练习、韧带练习、姿态练习。　　2．幼儿舞蹈常用的步法的练习　　3．幼儿舞蹈模仿动作的练习　　幼儿对新鲜事物好奇心强，

7、他们对感兴趣的都要去学，通过模仿动作的练习，让幼儿热爱生活、爱劳动、爱动物、爱自然界、爱艺术、爱科学等等。　　（1）热爱生活（2）热爱劳动（3）游动物园　　（4）听音乐会（5）学做解放军（6）美丽的自然（7）科学的成就4．幼儿歌表演的练习　　歌表演是幼儿最初步的舞蹈，通过歌表演可以加深幼儿对歌词的理解，加强动作与音乐的协调配合，提高幼儿对舞蹈动作的记忆力、想象力和表现力，为学习舞蹈打好基础。　　5．表演舞的训练　　表演舞是幼儿通过舞蹈动作和表情来表达舞蹈作品的内容或某种情绪的表演给人看的舞蹈，它可以丰富课余生活和节日表演的

8、内容，有利于提高幼儿对舞蹈的兴趣爱好和审美能力，也可以较完整的对幼儿进行思想教育。　　四、实验的措施：　　（一）从环境创设上培养幼儿对舞蹈活动的兴趣　　①为幼儿创设健康、丰富的舞蹈活动环境，以满足幼儿舞蹈发展的需要，获得有益于身心各方面健康发展的丰富经验。　　在班上设立音乐活动区，老师为幼儿准备各种舞蹈