语言：勇敢的小裁缝

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1、备课表班级：教师：第周星期活动名称中班语言：勇敢的小裁缝活动目的1.欣赏故事，了解故事的内容和情节。2.知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危险。3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。活动准备1.PPT课件和视频2.安装爱奇艺万能播放器（播放视频）。活动过程一、观看图片，激发幼儿倾听故事的兴趣。1.师：出示ppt图片，从前有个小男孩，他是一名小裁缝，你们知道裁缝是做什么的吗？2.，师：这个小裁缝特别喜欢吃面包，有一天吃面包时发生了一件事情，我们一起来听故事。二、欣赏故事，让幼儿初步了解故事内容。1.播放视频第一段，了解故事起因。师：这个故事的名字叫什么？小男孩吃面包发生了什么

2、事情？师：小裁缝一下子打死七只苍蝇后，他心里觉得怎么样？（得意）接下来他想要出去干嘛？（闯一闯）人们觉得他了不起吗？小结：原来，小裁缝一下子打死七只苍蝇后，觉得自己非常了不起，想让全天下的人都知道。可是，大家都瞧不起他，那小裁缝还会继续走下去吗？我们接着往下看！2.播放视频第二段，理解故事经过。师：小裁缝遇到了谁？（巨人）他怕巨人吗？师：他和巨人比试了什么？（比力气）是怎样比试的？到最后巨人还有没有跟他比下去呢？小结：小裁缝遇到巨人不但不害怕，而且还用智慧战胜了巨人，他真的很勇敢。师：听，这是什么声音？小裁缝面临什么危险？他会害怕而退缩吗？修改记录：活动过程3.观看PPT动画，讲

3、述故事结尾。师：面对野猪冲过来，小裁缝是怎么做的？请大家讨论一下，这样对付野猪有什么好处？师：故事到这里，大家都说小裁缝是怎么样的一个人？（勇敢、聪明）师：如果你是小裁缝，你会用什么办法来对付野猪呢？（幼儿讨论）三、完整欣赏，感受小裁缝的机智和勇敢。师：现在老师和小朋友一起来完整的听听这个故事，好吗？四、迁移经验，乐意做一个勇敢的小朋友。1.师：今天，我们听了这个勇敢的小裁缝的故事，小朋友，如果你是小裁缝，你会怎么做呢？2.师：那你们在平时生活中有没有遇到过像小裁缝一样既要你动脑筋又需要勇气才能做的事情呢？鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。活动反思游戏游戏名称：游戏目的：游戏准备：