中考英语 语法专项复习动词之动词分类与辨析 人教新目标版

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1、第八讲动词动词一直是全国各省市中考的考查重点,江西省的中考尤其重视对动词的考查。以单项选择这种题型为例(总共15个小题),2007年涉及到动词的单项选择题有8个;2008年有5个小题涉及到动词;2009年是7个小题;2010年是6个小题;2011年涉及到动词的单项选择题也是6个小题。考查动词最多的年份是2007年,占单项选择题总题数的53.33%,单项选择题考查动词最少的年份是2008年,也占单选题总题数的三分之一。在完形填空的两种形式中涉及到动词的比例也比较高,2007年是6个小题(总题数15小题);2008年是7个小题(总题数25小题);2009年是8个小题

2、(总题数25小题);2010年是9个小题(总题数25小题);2011年是6个小题(总题数25小题)。由上述数据统计可知动词在中考试题中所占的分量。可以说对动词的掌握情况直接决定考生的分数。根据近五年我省中考单项选择题型考查动词知识点的分布情况,本讲分为五个章节来复习。第一章节动词的分类与辨析I.考点讲解动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。一、实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。1.及物动词及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。(1)动词+宾语Eg1.Ihaveacomputer.我有一台电脑。(2)

3、动词+宾语+宾补Eg1.WecallhimBill.我们叫他比尔。Eg2.IsawTomplayintheparkyesterday.昨天我看见汤姆在公园玩。Eg3.Wemustkeepourclassroomclean.我们必须保持教室干净。注意:带省略to的不定式或现在分词做宾补的动词有:make,let,have,see,watch,notice,hear等。(3)动词+间接宾语(指人)+直接宾语(指物)Eg1.Pleasepassmethebook.请把那本书递给我。常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,cook,leave,le

4、nd,make,offer,pass,teach,tell,write,read,return等。2.不及物动词不及物动词自身意思完整,无需接宾语。Eg1.Horsesrunfast.马跑得快。Eg2.Theyworkinafactory.他们在工厂工作。有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。Eg1.WestudyEnglish.我们学习英语。(及物动词)Eg2.Westudyhard.我们努力学习。(不及物动词)Eg3.Boysflykites.男孩们放风筝。(及物动词)Eg4.Birdscanfly.鸟会飞。(不及物动词)有些不及物动词与一些别的词搭配在一

5、起构成短语动词,它的作用等于一个及物动词,要注意积累。(1)动词+介词11用心爱心专心Eg1.Lookattheblackboard.看着黑板。Eg2.Listentomecarefully.认真听我讲。(2)动词+副词Eg1.Heturnedoffthelightwhenheleft.他离开时把灯关了。Eg2.Hepickeditupandgaveittome.他把它捡起来给了我。注意:动副短语接代词作宾语时必须插在动词和副词之间。(3)动词+副词+介词Eg1.Let’sgoonwiththework.让我们继续这项工作吧。Eg2.Hegetsalongwel

6、lwithhisclassmates.他与他的同学们相处得很好。(4)动词+名词+介词Eg1.Hetakesprideindoingagoodjobwell.他以做好工作而自豪。Eg2.Pleasepayattentiontothephrasesinthearticle.请注意文章中的词组。Eg3.Wecanmakegooduseofair.我们可以充分利用空气。注意:这类词组的名词前可以加形容词作定语。3.延续性动词和非延续性动词延续性动词表示动作是可持续的,可以和表示一段时间的时间短语连用。如:live,stay,keep,teach等。Eg1.Wehave

7、livedinChinasince2001.自从2001年以来,我们一直住在中国。Eg2.Youcankeepthebookfortwoweeks.这本书你可以借两周。非延续性动词(短暂性动词)表示瞬间动作,动作一经发生立即结束。如:buy,lend,borrow,die,stop,finish,arrive,join,go,come等。短暂性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,要对其进行转化(用其他词代替)。Eg1.Hehasbeenhereforfivedays.他到这儿已经5天了。(不能用hasarrivedhere或hasco

8、mehere)Eg2.T

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