出现的问题是局部短路和电功率电路的问题

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1、出现的问题是局部短路和电功率电路的问题、对新题型把握不淸1、教室的讲台旁边装有一盏白炽灯和白炽灯的控制开关，老师需要在讲台上女装一个插座，下面是几位同学的女装方案，其中正确的是A.从白炽灯控制开关的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入B.从白炽灯灯头接线盒内的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入C.如图：剥开a、b分别引出两根线将插座接入D.剥开a、c分别引出两根线将插座接入2、一小灯泡标有“6V1.8W”字样，它正常工作时的电阻是如果电阻保持不变，当加在它两端电压为5V时，通过它的电流为Ao但是在它不工作时，川测电阻的仪表测得它的电阻却是8Q0关丁这种差异的合理解释是：o3、在“伏安法测电

2、阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻Rl（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻、2个开关、电压表和电流表各1只、导线若T。实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验。甲乙丙丁中操作时需耍更换（3）上述四个实验方案最佳的是小组;（4）小明、小强在实验中为了记录实验数据利计算结果，分别设计了下列两张表格，其中合理规范的是（）0A.只有表（I）合理B.只有表（II

3、）合理C.表⑴和表（II）均合理D.表⑴和表（II）均不合理电压U（伏）电H【（却R(«>113平的a（i）电压U（伏）电艸）12——i3早均值«（Q）4、某宾馆対物品进行消毒时使用高温高床蒸汽消毒锅（如图甲）。图乙为白动测定锅内温度的电路原理图。其中Ro为定值电阻，阻值为50。A为温度指示表（实质是一只量程为0〜0.6A的电流表），Rx（测温探头）为热敏电阻（其电阻值随锅内温度的变化而变化）。关于热敏电阻的阻值与温度的对应关系如下表所示：锅内的温度值/°c2537,55062.57587.5100112.5125Rx对应的电阻值/Q1508050302015107⑴若锅内温度为75°C时电

4、流表的示数为0.24Ao求电源的电压U。⑵若锅内温度为125°C时电流表的示数为0.6A。求此时热敏电阻Rx的阻值及其功率。T5、为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率，实验室提供器材有：电源一个、滑动变阻器一个、电压表两只、开关一只、导线若干、另有一个电子元件，该电子元件i—U图象(即通过电子元件的电流，与电子元件两端的电压U的关系图线)如图甲所示。①一同学设计了如图乙所示的电路图，图内是根据电路图乙连接实物图的一部分，请用笔画线代替导线将实物连线补充完整。②测量时要调节滑动变阻器滑片使电压表V】的示数为v,若此时电压表V2的示数为2.2V，则灯泡的额定电功率为Wo6、小明学了电学

5、知识后，知道了人体也是导体，他产牛了许多疑问，他想：既然人体是电阻，那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢?于是小明在实验室用一只微安表和两节干电池连接成如图实验电路，当小明川两手捏紧触头A、B时发现微安表偏转了，然后乂川触头A、B接触口己的两脚，用触头A、B接触手和脚，微安表都发牛不同程度的偏转，小明记录了实验数据并H.求岀了对应情况下的人体电阻，如下表：测量项目电压U/V电流I/uA电阻R/Q手与手Z间313.6220k手与脚之间310.0脚与脚之间314.2211KAB(1)请帮小明完成实验表格，将求出的手脚I'可的电阻值填在表格中。(2)小明这次实验研究的问题是：o(3)小明实验后乂想：

6、人体电阻与T湿有没有关系呢?请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验，探究这个问题。耍求简述实验过程。①一同学设计了如图乙所示的电路图，图内是根据电路图乙连接实物图的一部分，请用笔画线代替导线将实物连线补充完整。②测量时要调节滑动变阻器滑片使电压表V】的示数为v,若此时电压表V2的示数为2.2V，则灯泡的额定电功率为Wo6、小明学了电学知识后，知道了人体也是导体，他产牛了许多疑问，他想：既然人体是电阻，那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢?于是小明在实验室用一只微安表和两节干电池连接成如图实验电路，当小明川两手捏紧触头A、B时发现微安表偏转了，然后乂川触头A、B接触口己的两脚，用触头A、B接触手

7、和脚，微安表都发牛不同程度的偏转，小明记录了实验数据并H.求岀了对应情况下的人体电阻，如下表：测量项目电压U/V电流I/uA电阻R/Q手与手Z间313.6220k手与脚之间310.0脚与脚之间314.2211KAB(1)请帮小明完成实验表格，将求出的手脚I'可的电阻值填在表格中。(2)小明这次实验研究的问题是：o(3)小明实验后乂想：人体电阻与T湿有没有关系呢?请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验，探究这个