九年级物理力和运动人教实验版知识精讲

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1、初三物理力和运动人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：力和运动二.重点、难点：1.知道力的概念和力的单位，知道力的三要素，会用力的示意图表示力。2.知道牛顿第一定律的内容，知道惯性的概念。3.知道二力平衡条件。知识点分析：（一）力的作用效果1.力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态。2.单位：牛顿简称：牛N用手托着两个鸡蛋所用的力大约是1N。3.力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用点。4.力的示意图：5.力是物体间的相互作用，物体间力的作用是相互的。（二）牛顿第一定律研究摩擦对物体运动的影响结论：平面越光滑，小车运动的距离越_____________，这说

2、明小车受到的摩擦力越__________，速度减小得越_________________。猜想：如果物体不受力，它将_______________________________。1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.物体的运动不需要用力来维持→力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。3.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。4.牛顿第一定律也叫惯性定律。5.惯性是一切物体在任何情况下都具有的一种性质。（三）二力平衡1.力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这

3、几个力相互平衡2.二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。【典型例题】例1.关于力的说法中不正确的是（）A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时一定也是施力物体C.只有直接接触的物体才有力的作用D.力是改变物体运动状态的原因分析与解：力是物体间的相互作用，有受力物体就一定有施力物体，受力物体同时也是施力物体。但是，力的作用并不只发生在直接接触的物体之间，比如磁体之间的相互作用。所以说法不正确的是C例2.物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力

4、、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力分析与解：在光滑的斜面上，物体不受摩擦力作用；物体不受下滑力的作用。如果受到下滑力作用，必定有它的施力物体，而下滑力没有施力物体，这个力不存在。物体沿斜面下滑是重力产生的作用效果。所以A正确。说明：接触面光滑的物体不受摩擦力作用，分析某个力是否存在，可以从作用效果、施力物体等方面考虑。不能凭空地加一些力，也不能把已分析过的力再重复考虑。例3.水平桌面上静止不动的墨水瓶，受到的彼此平衡的两个力是（）A.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力B.墨水瓶受到的重力和墨水瓶对桌面的压力C.桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶对桌面的压力D.桌子受到的重力和

5、地面对桌子的支持力分析与解：一对力是否平衡，要看它们是否满足二力平衡条件：等值、反向、同一直线上、作用在同一物体上。所以A正确。B中两个力不作用在同一物体上，不反向。C中两个力不作用在同一物体上。题中要找的是墨水瓶受的平衡力，而D说的都是桌子受到的力。说明：二力平衡条件中包含了4个因素，缺一不可，这是解题关键。例4.关于惯性，下列说法错误的是（）A.一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，叫做惯性B.射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D.固体有惯

6、性，液体和气体也有惯性E.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性F.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性分析与解：一切物体在任何时候都有惯性，所以A选项的错误就在于多加了“一切物体在没有受到外力作用时”。E、F中受力的物体、静止的物体也都有惯性。所以这两个选项也错了。而D选项就是正确的了。B选项的错误是不能说子弹是受到惯性的作用，因为惯性是一种性质，不是力，所以不能说作用。C选项的错误还是因为惯性是性质，不是力，所以不能跟阻力作比较。所以错误的是A、B、C、E、F。说明：对惯性理解常见的几种错误是：（1）把惯性当成一种力，如“受到惯性的作用”等；（2）认为运动物体有惯性，

7、静止物体没有惯性；（3）认为速度大的物体惯性大，速度小的物体没有惯性。例5.关于力和运动的关系，说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.只要有力作用在物体上，物体就一定运动C.没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用分析与解：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，A不正确。作用在物体上的力如果是平衡力，物体仍可以保持静止，B不正确。物体没有受到外力作用时，可以保持匀速直线运动状态，物体慢慢停下来，是受到了阻力的作用，C不正确。所以D是正确的。说明：力的作用效果是改变物