哈尔滨理工大学火灾应急演习

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1、教学楼消防火灾应急疏散预案学校是教书育人的主要场所，人员密集，流动性大，为了保护学校师生员工的生命财产和学校的公共财产安全，提高火灾报警、灭火、疏散快速反应能力，及时有效的扑灭初起火灾，迅速稳妥的疏散火灾现场人员和财物，将火灾危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，因此，必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患。现根据上级部门的指示精神，结合我校的实际情况，特制定如下消防火灾应急疏散预案：1•演练背景演练的地点设定在哈尔滨理工大学新主楼，该教学楼建筑规模比较人，上课人数比较多，学科分类较多，包括高电压实验室，电子电气实验室，电气电缆材料等危险场所。演练假定发生火灾的地点是D区

2、，电子电工实训中心，该区域内存有大量电子设备，着火条件具备，着火原因众多，而且着火会产生电子焚烧产牛的有毒有害烟雾，对呼吸道，眼睛有较大伤害。■6・9楼为D区c:区室，至，伺入该区•IVR岀I；6层以上为教室办-:aBZ,15楼以上为各领导办i•虽室r19-20搂为校长办公进□1*・・在主楼E区，为各学院教师办公室及学校领导办公室，而且，E区述有接待领导来访，举办各类活动的职能，将E区领导，老师转移，将学校重要文件，资产转移也应列入木次演习。本次演习的重中之重，确保人员的生命健康安全，将安全逃生技巧及教学楼逃生地点进行宣传，并在多个位置进行标注，并定期检查，确保人员的安全。注意点

3、有些实验室的特殊性，派专人在H区进行值班，防止有人在慌乱中进入高电压实验室，不慎触发危险。2•实际演习规划第一条、加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件:组长：李大勇副组长：赵长安成员：全体教职员工。1、领导小组职责：(1)掌握师牛思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责：(1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护

4、稳定工作责任制。(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。(3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假口和特殊时机进行有针对性的提示教育。(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段來提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器

5、设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。(2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制

6、防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。6、保持通道畅通，不堆杂物。第四条防火预案发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生吋，可视火势人小,用灭火器、自來水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速

7、用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知。发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。3•消防灭火紧急预案1、发生火灾时，无论火灾大小都要立即拨通“119”电话报警（通讯组或现场人员）。2、报警时应报告