四川省内江市2017年中考物理试题（,无答案）

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1、内江市2017年中考理化综合物理试题（word版无答案）试卷分为A卷和B卷两部分，共4页。A卷共100分，B卷共35分，全卷满分135分。考试吋间物理、化学共120分钟。A卷（共100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项是符合题冃要求的）1•为了减少电磁污染对我们生活的影响，以下做法正确的是A.禁止在市区建设移动通信基站B.把家用电器集中安放在厨房C.避免长时间使用手机D.使用电器时，离电器越近，受电磁波的辐射越小2.如图所示，F］等于F?,下列各对力屮不属于二力平衡的是示,幅涉屮，奁吊床上.人感到紆魔A'C

2、乙.texfl9动嚷水-CD>:D丙・向毀管中吠气.筲中水料卜升T.将一渊博皮膊的帅璃1T爲育林入»：中3.如图所下列四图中所及的物理知识描述正确的是A.甲图：通过增大受力面积来减小压力B.乙图：利用连通器原理C.丙图：利用流体在流速大的地方压强大D.丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系4.对如图所示的四种情景，下列说法中正确的是小册m子tH3W针儿照相机小J«叉鱼由.価光頭B鉄A.小芳站在平面镜前照镜子，在她向后退的过程中，她在镜中的像变小B.针孔照相机是利用光的直线传播成像的C.小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像D.侧面看到白纸很亮‘，是

3、因为光照到白纸上发牛了镜面反射5.如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（己知云层带正电）。则下列说法中正确的是A.产生闪电时，创造了电荷A.产生闪电吋，云层失去了原子核B.云层带正电，是因为云层得到了电子C.图中的电流方向是从云层到避雷针4.如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法正确的是A.小明发出的声音是有由声带振动产生的B.该

4、实验说明声音不能传递能量C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D.在月球上做该实验也能看到光点的晃动5.对家庭电路的安装过程，下列要求正确的是A.按照进户线一电能表一总开关一熔断器一用电器顺序安装B.控制各灯具的开关都应安在零线上C.所有家用电器和插座都要串联，并且用电器与控制它的开关也要串联D.三孔插座有时不需要接地&如图'所示的共亨单车已在我国很多城市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是A.单车的车把是一个费力杠杆B.当单车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变C.如果在骑行过程中单车所受的外力全部消失，那么单车会慢

5、慢停下来，D.单车在速度逐渐减小的过程中受到非平衡力9.如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速的迎面吹來，真实的模拟汽车在空气屮高速运动的情形。在此情景中下列说法正确的是A.汽车模型相对于风洞是运动的B.汽车模型相对于风是运动C.风相对于风洞是静止的D.风相对于地面是静止的10.某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡4、L2都不亮。他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点测试点a>ba>fa^ea>d电压表有示数有示数有示数无示数Z间，测试结果如下表所示。则可以判定

6、电路屮的故障是A.灯泡L

7、短路B.灯泡L?短路C.de段开路D.be段开路11•据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射装置，它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场小，当弹射午内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞。那么，在下列四个实验中，与电磁弹射器的工作原理一致的是图甲图乙團丙A.图甲：対着磁铁旁线圈说话，示波器显示波形B.图乙：闭合开关，金属棒在磁铁中运动起來C.图丙：风车带动线圈在磁铁旁转动，闭合回路中有电流产生D.图丁：手持金属棒在磁铁中运动，闭合冋路中有电流产生m12.如图所示，长方体木块M放在水平桌面

8、上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下。下列判断正确的是A.木块m将向左倾倒B.木块m受到方向向右的摩擦力C.木块m对木块M的摩擦力方向向右D.木块M受到的重力和地而对它的支持力是一对平衡力二、填空题（本大题共7小题，每空3分，共42分。把正确答案直接填在答题卡相应的横线上。）12.大部分元素的原子核是牢固而稳定的，而有些原子核会按照一定的规律发出射线，变成新的原子核，从原子核内部发出的射线有、和Y射线。13.不同能量之间可以相互转化，在转化的过程中，能量的总量保持o除此之外，能量的转化

9、还存在一定的性。14.如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，］弹簧对手的拉力12N（填“大于”、“小于”或“等于”），