江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治《第一课 第二框 关心社会发展》学案（无答案） 苏教版

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1、学生姓名：班级：学习时间：江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治《第一课第二框关心社会发展》学案苏教版【学习目标】1．能运用具体事例说明个人离不开社会，社会离不开个人的道理。2．知道关心社会发展的具体途径，了解关心社会发展的重要意义。3．关心社会，热爱社会，参与社会。【学法指导】从狼孩等野孩报道中认清人与社会的关系，从而确立人应该关心社会，融入社会的思想。（参阅《史上十大最知名“野孩”》深圳特区报2008年4月1日）【导学过程】一、自主预习（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记）（一）基本问题1.为什么要关心和了解社会？2.青少年为什么关心社会发展？3.我们青少年如

2、何关心社会、了解社会？4.了解时事的途径有哪些？关心时事的重要意义？（二）自习检测1．人类社会是以为基础的，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。2．积极关心社会的变化发展，是现代人应有的。3．青少年学生关心社会，更重要的是明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的，以健康心态亲近社会、融入社会，以服务社会、服务人民。二、质疑探究（一）自主质疑（二）共同探究1．阅读书P6探究材料，为什么亚维伦的野童回到人类社会难以过上正常人的生活，而鲁滨逊却能很快适应社会？2.小王家里很有钱，物质很丰富，他说，我可以离开社会而生活。你认为呢？3．评析：“关心社会是大人的事，我们中学生只要把学习

3、搞好就行了。3用心爱心专心三、归纳总结四、课堂检测（一）基础过关1．下列选项能体现公民关心社会的名句有（）①天下兴亡，匹夫有责②为中华之崛起而读书③欲穷千里目，更上一层楼④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“世界是一棵树，人是它的果实。”形象地说明了人与社会的关系中的（）A．社会是由个人组成的社会B．每个人应该为社会创造物质和精神财富，促进社会发展C．个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在　D．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果　3．我们中学生要不要关心时事，下列认识正确的有（）①关心时事是大人的事，我们中学生只要安心搞好学习即可

4、②关心时事有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识③关心时事有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感④关心时事有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．关心社会应成为中学生的自觉行为，下列看法与此不符的是（）A．关心社会是我们中学生应承担的责任B．我们关心社会就只是为了了解社会的变化发展C．关心社会既是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的要求D．在搞好学习的同时，我们应胸怀天下，承担起关爱社会的责任（二）拓展延伸5．国务院总理温家宝在2010年新春团拜会上提到，“要让人民生活得更加幸福、更有尊严”。2月27日温家宝总理在与网民在线

5、交流时对这一内容作出解释，他说，整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提，因此，我们要给人的自由和全面发展创造有利的条件，让他们的聪明才智竞相迸发。运用所学知识，回答“整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提”的道理。3用心爱心专心五、学后反思3用心爱心专心