主题教育阶段性工作汇报（市级）

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1、不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作汇报（市级）“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，市委严格按照中央和省委的要求，把主题教育作为一项重要政治任务，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”12字总要求，坚持目标导向、问题导向、实践导向，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，确保主题教育取得实实在在的效果。主要做到“五个着力”：一是着力加强组织领导。市委对主题教育工作高度重视，将组织开展好主题教育摆上重要议事日程，精心组织、周密安排、强化督导、扎实推进，高质量推进、高标准落实。市委常委班子和市人大、市政府、市政协党组在全市率先行动，主

2、要负责同志亲自部署推进，市级领导带头学习讨论、亲自指导分管部门开展讨论，各级领导干部特别是主要负责同志积极参与、引领示范，“头雁”作用得到充分发挥。一是加强领导，落实责任。成立市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育的组织协调和具体指导工作，党组（党委）主要负责同志要履行第一责任人职责，党组（党委）成员要认真履行“一岗双责”，对分管部门和单位加强督促指导，确保主题教育扎实有效开展。二是率先垂范，争做表率。市委常委班子成员坚持以上率下、以身作则，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，为全行业开展主题教育做好“领头雁”

3、，当好“风向标”，以“关键少数”带动“绝大多数”。三是突出特色，抓好结合。针对第一批、第二批开展主题教育单位的不同特点，加强分类指导、分类推进，增强主题教育的针对性和实效性，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同完成年度目标任务结合起来，做到“两不误、两促进”，二是着力强化学习教育。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，既是开展主题教育的首要任务，也是做好主题教育其他工作的基础和前提。坚持读原著学原文悟原理，原原本本学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会

4、主义思想学习纲要》等教材，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章和指示批示，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。多形式多渠道组织学习教育，做到个人自学和集中学习研讨相结合，个人自学合理安排时间，不以工作业务繁忙为由把个人自学放在一边，切实做到全面系统学、深入思考学、联系实际学。灵活运用党组（党委）理论学习中心组学习、读书班、专题培训班等形式，列出专题，交流研讨，领导班子成员带头发言，作出表率。因地制宜开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力。三是着力开展调查

5、研究。加强调查研究，既是中央对这次主题教育的明确要求，也是这次主题教育的一个鲜明特色。围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神、贯彻新发展理念，深化供给侧结构性改革，本单位的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题内容，把情况摸清楚，把症结分析透，拿出破解难题的实招、硬招，把调研成果转化为解决问题、改进工作的具体行动。改进调研作风，接地气、通下情，切实掌握第一手资料，防止和克服形式主义、官僚主义。严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，统筹安排、轻车简从，不给基层增加负担。在学习调研基础上，领导班子成员为党员干部讲专题党课，党课突出政治性、针

6、对性和实效性，讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会收获，讲运用党的创新理论指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施，讲解决调研问题的具体措施。四是着力突出问题检视。坚持问题导向，在问题检视上狠下功夫。广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，在调查研究听取基层单位意见的基础上，采取召开座谈会、个别谈话等方式，虚心听取党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议，认真研究，逐条对应，列入意见清单。在此基础上，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。党员领导干部联系思想工

7、作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是检视自身差距，一条条列出问题，一条条对应措施，不评功摆好，不散光走偏，不以工作业务问题代替思想政治问题，不搞官样文章，不硬性规定字数，切实把问题解决好。五是着力狠抓整改落实。把“改”字贯穿主题教育始终，重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担、文山会海突出、督查检查考核过多过频的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚

8、至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头