人教版第8单元世界经济的全球化趋势24课

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1、第8单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势一、课标要求熟悉经济全球化的概念、原因，世贸组织的建立，中国的入世;理解经济全球化是历史发展的必然趋势；分析经济全球化的影响、中国的对策。二、教材分析本课教材紧紧围绕课程标准要求来阐述世界经济全球化趋势，具体分析了经济全球化趋势出现的原因及经济全球化对发展中国家与发达国家造成的影响，介绍在经济全球化背景下世界贸易组织的成立及在世界经济全球化进程中的作用，最后说明中国政府顺应经济全球化发展趋势，努力加入世界贸易组织的史实。教材还通过“历史纵横”“学思之窗”以及图

2、片等提供了一些详细资料，教学中可以利用资料和图表，采用生动活泼的教学方法，引导学生理解经济全球化的影响。本课教学应立足当今社会，密切联系现实，充分调动学生参与的积极性，进行讨论式教学，引导学生关注现实经济问题。三、学情分析四、课时安排：1课时五、教学目标1、知识与能力(1)学生能熟悉经济全球化的原因、表现、影响；理解经济全球化是历史发展的必然趋势及全球化进程中的问题。(1)学生能通过对经济全球化的历史进程、原因、表现和影响的具体分析，提高辩证分析问题的能力；通过研究教材、解决问题,提高自主学习和独立思考的能力。2、

3、过程与方法(1)通过自主阅读教材，搜集、整理和运用相关资料，参与讨论等活动，在掌握基础知识的过程中，养成独立思考的习惯，提高运用材料论证问题以及同他人合作学习、交流的能力。(2)通过追踪和思考重要的现实热点问题，培养学生把握重要的社会思潮和社会现实问题的能力，培养学生独立思考和勇于探索的精神。3、情感态度价值观(1)经济全球化给人类社会带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，才能在经济全球化的发展的过程中成为受益者。(2)引导学生形成关注人类命运的人文主义精神，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争，促进世界和平发展

4、的信念和责任感。六、教学重难点1、重点：世界贸易组织的建立与作用2、难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑七、教学教法经济全球化是当今的一个热点问题，学生关注点较集中，有利于学习积极性的调动和发挥主体作用；在网络上也有很多相关的图文资料，便于教师利用多媒体创设情境辅助教学，学生也搜集到与教材内容相关的学习资料，因此本课采用学生自主探究学习为主，辅以多媒体创设情景、问题诱导、讨论等教学方法。八、教具准备九、教学过程导入新课同学们，大家在周末需要购买日用品的时候会选择去哪里购买？生：超市那同学们知道我们这里第一家外资的超

5、市是哪一个超市吗？生：沃尔玛沃尔玛超市里面有许多来自全世界不同国家的产品。比如我们常见的可口可乐、佳洁士牙膏等。那同学们有没有想过是什么样的原因使得这些外国产品来到了我们的生活中呢？生：经济全球化这那么，什么是经济全球化？它给我们带来哪些影响？就是我们今天要学习的内容《第24课世界经济的全球化趋势》讲授新课一、经济向全球化发展(-)经济全球化的含义含义：是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。（

6、二）经济全球化进程1、新航路开辟，世界经济联系日益增多；（启动）2、工业革命后，资本主义的发展，资本主义世界市场初步形成；（开始）3、19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。4、20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代。（高潮）（三）经济全球化背景1、历史：新航路开辟以来，世界各地经济联系日益密切，世界市场迅速扩大。2、经济：资木主义空前发展3、科技：科学技术提高社会生产力；交通运输和信息技术迅猛发展，加速了生产要素的国际流动。4、机制：战后世界经济体系化、制度化；跨国

7、公司和各种国际组织的强有力推动。5、环境：两极格局瓦解，绝大多数国家实行市场经济体制。（四）经济全球化表现1、跨国公司跨国公司主要是指发达资本主义国家的垄断企业，以本国为基地,通过对外直接投资，在世界各地设立分支机构或子公司，从事国际化生产和经营活动的垄断企业。代表：中国石油、联想、海尔、华为肯得基、苹果、沃尔玛、亚马逊2、各种国际组织国际组织是现代国际生活的重要组成部分，它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的，以一定协议形式而建立的各种机构。代表：联合国、世界银行、国际红十字会欧盟、上海合作组织(

8、五)经济全球化影响经济全球化是一把双刃剑1、加速世界经济的发展和繁荣；2、加剧了全球竞争中的利益失衡。(1)发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化的最大受益者。(2)对广大发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。机遇：有利于吸引外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场。挑战：由于经济基础差、技术水平低等原因，发展中国家在经济