【三人行】高三语文寒假抓分系列训练 第三周3（教师版）

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1、“三人行”原创精品之高三寒假抓分系列训练（全国通用）（教师版）第三周之周三一、基础小题1．（浙江舟山中学高三9月模拟）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．着力/着凉    潜伏/两情缱绻   咽喉/细嚼慢咽B．强大/勉强    起哄/一哄而散   散落/散兵游勇C．下载/装载    抹布/拐弯抹角 山脉/含情脉脉D．漂流/漂染  屯子/囤积居奇   船舷/故弄玄虚【答案】A【解析】B起哄/一哄而散都读hòngC下载/装载都读zàiD屯子/囤积居奇都读tún2．（13安徽望江二中高三3

2、次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．怡然自得春风骀荡殉死枉法山清水秀B．相提并论题纲挈领言简意赅骇人听闻C．张皇失措诚惶诚恐随声附和不谋而合D．望洋兴叹扬长而去睚眦必报咫尺天崖【答案】C【解析】A徇私枉法，B．提纲挈领，D．咫尺天涯。3．（13山东济宁实验高三12月考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（　　）A．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。B．科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，

3、将无法适应科技创新时代发展的新要求。C．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。D．我们不得不承认，大师们的作品也是参差不齐的，某些篇章语言繁冗乏味，格调低下庸俗，真让人不忍卒读。【答案】A【解析】A项，移樽就教：樽，古代盛酒的器皿；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向别人请教；B项，“身无长物”意指“贫穷，一无所有”，与语境不符；C项，引而不发：拉开弓却不把箭射出去，比喻善于启

4、发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”，属望文生义；D项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不指文章的好或差。4．（13粤增城高三调研）依次填入下面一段文字横线处的诗句，衔接最恰当的一组是（）有人说，语文是的气势，语文是的激情，语文是的雄浑，语文是的婉约，语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服，语文是对屈子“路曼曼其修远兮”的注解。①春江潮水②大江东去③春意阑珊④浪遏飞舟⑤大漠孤烟⑥铁马秋风⑦春花秋月⑧小桥流水A．①③⑤⑦B．①④⑥⑧C．②③⑥⑦D．②④⑤⑧【答案

5、】D【解析】做本题时只要抓住“气势”、“激情”、“雄浑”、“婉约”这四个关键词，再联系选择项诗歌的出处，就可得出答案。5．（13届粤湛江一中高三上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：两种不同的伦理思想形成中西文化思想两种不同的类型，中国人侧重个人本位，，，。西方人侧重社会本位，，，。①伦理思想常为政治法律思想所左右②所以法的观念特别浓厚③政治法律和伦理虽亦彼此呼应，其实很少关联④所以道德的观念特别浓厚⑤政治法律思想多从伦理出发⑥伦理学与政治法律学有一个一贯的条理A．⑤⑥④①③

6、②B．②①③④⑤⑥C．④①③②⑤⑥D．④⑤⑥②①③【答案】D【答案】先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。主要弄清几个概念的关系：个人本位、社会本位、法律、道德。注重个人本位的、必然强调侧重个人修养的道德观念，侧重社会本位的，必然注重社会的秩序，也就是法律。6．（13湖北重点中学上期中联考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子曰：“岁寒，。”（《论语》十则）（2）登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）三岁为妇，靡室劳矣

7、；，靡有朝矣。（《诗经•氓》）（4）虽体解吾犹未变兮，。（屈原《离骚》）（5），池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）（6）座中泣下谁最多?。（白居易《琵琶行》）（7），申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）（8）倩何人唤取，红巾翠袖，！（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）6．（1）然后知松柏之后凋也（2）宠辱偕忘（3）夙兴夜寐（4）岂余心之可惩（5）羁鸟恋旧林（6）江州司马青衫湿（7）谨庠序之教（8）揾英雄泪7．（13浙江名校高三联考一）阅读下面一则新闻材料，用一句话概括这则新闻

8、的主要内容。（不超过25字）新华社北京10月22日电当前正值候鸟迁徙季节，针对湖南罗霄山脉及新化、新邵、桂东等地“千年鸟道”上大量迁徙的鸟类遭受猎杀的现状，国家林业局22日向湖南省林业厅发出紧急通知，要求迅速调查候鸟迁徙线路涉及地区猎杀候鸟情况，坚决查处猎杀候鸟违法行为。据了解，国家林业局已派出由保护司、政法司、森林公安局等部门组成的专项工作组赶赴湖南，督促当地做好查处工作。同时，向各省区市林业厅局发出通知，要求各地迅速开展排查活动，强化行政执法和监督，加强宣传教育，