七年级科学下册《空气》同步练习2 华东师大版

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1、华师大版科学七年级（下）练习（§2.1—§2.3）一．选择题：1．下列现象不能证明空气存在的是（）A、风吹草动B．月光通过窗户照在桌子上C．向空瓶子中灌水有气泡逸出D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中2．某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体，采用燃烧方法除去氧气，得到较纯的氮气，最好使用A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫3．下列关于稀有气体的叙述，不正确的是（）A、曾被称为惰性气体B．都是无色无味的气体C．都不能与其他物质发生反应D．有广泛的用途4．电工使用的测电笔内充有一种气体，通电后会发出红光，这种气体是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．氖气5．实验室收集氧气时，

2、可以用排水法，这是因为（）A．氧气是气体B．氧气不易溶于水C．氧气比空气重D．氧气比空气轻6．用双氧水制取氧气时，如果不加入二氧化锰，其后果是（）A．没有氧气生成B．放出氧气比较慢C．生成的氧气的量少D．无影响7．使可燃物燃烧应具备的条件是（）A．只要有充足的氧气B．只要是可燃物C．只要可燃物达到一定温度D．可燃物达到一定温度，并有足够的氧气8．成年人每分钟需8升氧气，则10分钟内大约要吸入空气的体积为（）A．100升B．500升C．381升D．320升9．通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（）A、瑞典的舍勒B．法国的拉瓦锡C．英国的普利斯特里D．中国的马和

3、10．铁丝、木炭、硫和磷都有能在氧气里燃烧，它们燃烧的共同点是（）A、都发出明亮的白光B．都有刺激性气味的气体生成C．都产生明亮的火焰D．都有发光发热11．分别氧气、空气、二氧化碳三种气体，最简单的方法是（）A．用带火星的木条    B．用燃烧着的木条    C．用澄清石灰水   D．用鼻子去闻12.下列关于氧气的说法不正确的是（）A．氧气与铁能反应     B．氧气可以做燃料   C．标准状况下氧气的密度比空气略大     D．氧气是无色无味的13．1992年海湾战争期间，科威特大批油井燃烧，我国救援人员做出了贡献，如果你参加了灭火，你认为不能考虑用于油井灭火的措施

4、是（）A.设法阻止石油喷射B.设法使火焰隔绝空气  C.设法降低石油的着火点   D.设法降低油井温度14．以下对氧气性质的描述，错误的是（）A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B．氧气极易溶于水C．氧气在低温高压时能变为液体或固体D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体15．下列有关实验操作的叙述正确的是（）A．只要细心操作，可以给燃着的酒精灯添加酒精B．为了节约，用剩的药品应放回原试剂瓶中C．为充分加热，加热时应把受热部位放在酒精灯火焰的焰心上D．烧得很热的玻璃容器，应让它充分冷却后才能用冷水冲洗16．能使带火星的木条复燃气体是（）A．氧气B．空气C．二氧化碳D．

5、水蒸气17．下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色B．沸点C．硬度D．可燃性18.下列仪器不能用于加热的是 （）A.集气瓶    B.烧杯  C.试管   D.蒸发皿19.某同学用托盘天平称5.2克药品，（游码范围0---1克）发现药品与砝码位置反了，该同学实际称量的药品为（）A.5．0克  B.5．4克 C.4．6克     D.4．8克20.下列物质在空气中燃烧发出白光的是（）A.木炭  B.硫磺  C.铁丝  D.磷二．填空题：1．通常情况下，氧气是一种________色________味的气体，其密度比空气的密度________，________溶于水。2．

6、下列变化中：A.木炭在氧气中燃烧 B.磷在氧气中燃烧 C.铁丝在氧气中燃烧 D.硫在氧气中燃烧  E蜡烛在氧气中燃烧(全部填序号) (1)有白烟产生的是________(2)有水雾产生的是________(3)有黑色物质产生的是________ (4)有蓝紫色火焰产生的是(5)有白光产生的是________3．物质的燃烧应具备三个条件，香港教材中称之为火三角，在三角形的三个顶点的括号中分别填写三个条件________,________,________。4．有A、B、C、D四种物质．A是无色无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体

7、C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内．A是________；B是________；C是________．D________．5．煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体--硫醚．当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施．在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25g/L，比空气的密度略小．一氧化碳有剧毒，因为它能与