上海市高中信息技术 课题算法和算法的描述（一）

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1、课题：算法和算法的描述（一）一、引入在生活中我们经常会接到各种任务，比如说“班主任请同学制作一期黑板报”，我们同学应该怎么办，分那些步骤来完成这个任务？分析：1、了解确定这一期黑板报的主题和结构2、收集素材和资料3、开始制作黑板报这三个步骤缺一不可，且顺序不能颠倒。现在我们遇到的很多难题都可以借助电脑来解决，在我们使用计算机解决问题时（程序），首先思考的是什么？是解决这一问题的方法（在设计程序的过程中），又称之为算法。(P)算法概念：在有限步骤内求解某一问题所使用的具有精确定义的一系列操作规则。总结算法特点：1、有穷性：操作

2、步骤的数量有限或能在合理的时间范围内完成全部操作。2、确定性：每个步骤必须有确切的含义，不能含糊、模棱两可3、可行性：每个步骤都能实际做到，且在有限时间内完成4、有0个或多个输入：5、有一个或多个输出：算法的目的是解决问题，问题的结果应以一定的方式输出法。三、了解计算机解决问题的一般过程1、需求分析在解决问题时我们需要哪些数据，如何获得？4用心爱心专心程序需要解决的问题是什么，有哪些要求？所谓“需求分析”，是指对要解决的问题进行详细地分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，要得到什么结果，最后应输出什么。可以说，“需求

3、分析”就是确定要计算机“做什么”。2、设计算法在日常生活中，人们解决问题时也要考虑好如何一步步去解决问题。解决一个问题，可能有多种算法。3、编写程序计算机只能接受并执行用计算机程序设计语言编写的程序。也就是常说的“编程”。4、上机调试与维护编写完的程序，不一定完全符合实际问题的要求，还必须在计算机上运行这个程序，排除程序中可能的错误，才能得到结果。这个过程称为“上机调试”。四、算法的描述1.自然语言（如上）优点：比较容易理解缺点：书写繁琐，容易引起歧义，对复杂的问题难以表达准确STARTENDPrintRINPUTR1,R2

4、R=(R1*R2)/(R1+R2)判断框处理框输入输出框起止框2.图形符号（规定统一、含义确定的专用符号）流线优点：直观、形象能被计算机执行例题：求并联电阻R的值，要求用流程图表示它的算法（让学生尝试完成3、用“伪代码”表示本书的作者规定的一套语法规则用来表示算法。伪代码没有正规程序语言那些严谨，适用于设计人员描述算法时使用。例题的算法也可以这样表示：INPUTR1,R2R=(R1*R2)/(R1+R2)4用心爱心专心PRINTR优点：方便快速的描述算法缺点：不能被电脑执行4、用程序表示只有用计算机能理解和执行的程序设计语言

5、把算法表示出来，然后把程序输入到计算机并执行，计算机才能按照预定的算法去解决问题。如：解决例题的VB代码：DimR1,R2asIntegerR1=Val(Text1.Text)R2=Val(Text2.Text)R=(R1*R2)/(R1+R2)(ora=2*s/t/tora=2*s/(t*t))Label1.Caption=”并联电阻R的值为”&R五、课后练习题目：已知直角三角形的斜边和一条直角边，求直角三角形的周长。用流程图描述解题过程。a4用心爱心专心4用心爱心专心