山东省枣庄市薛城区周营镇中学中考语文模拟试题

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1、山东省枣庄市薛城区周营镇中学中考语文模拟试题（满分120分时间120分钟）题　号一二三得　分一、积累与运用（20分）1．阅读下面一段文字，回答问题。友情,也应是人生一笔（shóuyìfěiqiǎn）的储蓄,这储蓄,是患难之中的倾囊相助;是错误之路上(nìěrzhōngyán)的;是跌倒时一把真诚的搀扶;。真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而是需通过双方的积累加重其分量。任何带有功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。（1）根据拼音写出文中应填入的成语。（2分）（2）根据文义，指出文中加点的词“单向支取”的含义。（2分）（3）根据文段语义，在文中画横

2、线处补上一句，使之与上下文连贯。（2分）2．依次填入下面句子横线上的词语恰当的一项是（  ）（3分）①为了人民的事业，流血__________不惜，更别说流这点儿汗了！②上海地方那么大，_________你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？③山洪_________，全县有三十多个村庄被毁坏。④1919年_________的五四运动是一场正义的学生运动。A．尚且况且暴发爆发B．况且尚且暴发爆发C．尚且况且爆发暴发D．况且尚且爆发暴发3．对下面文学名著点评不正确一项是（   ）（3分）A.《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的心事，同学们尽可以随便

3、翻翻，待长大成人，再来细读，你一定会掩卷三思，唏嘘不已。B.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇，这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。D.《简爱》主人公的人生追求由三个基本“旋律”构成。4．文句默写。（8分）①《木兰诗》中描写边塞战地艰苦环境的句子是：     ，   。②王湾在《次北固山下》阐述驱尽黑暗，暖春赶走严冬的人生哲理的名句是：，     。③魏学洢在《核舟记》这样描写佛印：佛印绝类弥勒，，  ，神情与苏、黄不属  。④

4、李清照的《武陵春》中描摹愁思的绝妙佳句是： ，。二、阅读鉴赏（共50分）（一）阅读下面的古诗，完成5-6题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。5.颔联中“闻笛赋”指什么？有什么作用？（2分）6.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”两句在这里有深刻的含义。请说说你的理解。（2分）（二）阅读下面的文字，完成7-11题。（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走

5、送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。7．解释下列加点的字。（4分）①每假借于藏书之家：           ②走送之③执经叩问：            ④俟其欣悦：8．用“/”线标出下面句子的停顿。（1分）余因得遍观群书。9．翻译下面句子。（2分）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。10.请从语文积累中找出表现古人

6、“好学”的两个成语：（2分）①＿＿＿＿＿　　　　　　　②＿＿　　＿＿11.选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?作者最终能够学业有成的原因是什么？（4分）（三）阅读下面的文字，完成12-14题。（8分）我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。　风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚

7、地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！1