高一地理 8.3可持续发展基础跟踪训练 大纲人教版

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1、8．3可持续发展基础练习一、填空题1．环境问题与人地关系思想发展经历了四个阶段：自然、自然、自然、谋求。2．可持续发展是这样的发展，它既满足的需求，而又不损害满足其需求的能力。3．可持续发展是一个综合的概念，其丰富的内涵概括起来有三点：持续发展、持续发展、持续发展。4．生态持续发展强调发展要与和的承载能力相协调；社会持续发展强调发展要以改善和提高为目的，与相适应。5．公平性原则包括、之间、之间、之间的公平。6．评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上，清洁生产则从、、、的全过程来评估产品对环境的影响程度。二、单项选择题1．

2、在早期的采猎文明时期，人类与环境的关系是()A．人类对环境的制约作用较强B．环境对人类的制约作用较强C．人类改造环境的作用较强D．人地关系协调，无环境问题2．农业文明时期，人类与环境的关系是()A．人对自然界的依附性增强B．人对自然界的对抗性增强C．人地关系全面呈现不协调D．人与环境的关系是恐惧和依赖的关系3．工业文明时期，人类与环境的关系是()A．人地关系全面呈现不协调B．人类被动适应自然C．人类开始大规模改造自然D．环境问题对人类的威胁并不严重4．人类对于人地关系的认识有了科学萌芽的时期是()A．采猎文明时期B．农业文明时期　　

3、C．工业文明时期D．旧石器时代5．可持续发展的思想逐步形成并得到公认始于()A．18世纪初B．19世纪70年代　　C．20世纪初D．20世纪70年代6．环境问题与人地关系思想的发展所经历的过程是()A．崇拜自然一改造自然一征服自然一谋求人地协调B．崇拜自然一谋求人地协调一征服自然一改造自然C．谋求人地协调一改造自然一征服自然一崇拜自然D．改造自然一征服自然一崇拜自然一谋求人地协调三、双项选择题1．在早期的采猎文明时期，人类的生产活动主要是()A．群体采集B．狩猎C．开垦土地D．发展灌溉2．工业文明时期的环境问题主要表现为()A．开垦

4、土地使大面积森林遭到砍伐和焚毁　B．群体采集和狩猎引起物种灭绝C．臭氧层被破坏　　　　D．在局部地区，环境污染演变成社会公害3．经济可持续发展强调()A．发展要与资源和环境的承载能力相协调B．发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效益C．发展要改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费D．发展要以改善和提高生活质量为目的4．实现可持续发展需要遵循的基本原则有()A．共同性原则B．持续性原则　　C．差异性原则D．综合性原则5．公平性原则包括A．同代人之间、代际之间的公平，不包括人与其他生物种群之间的公平B．同代人之间、代

5、际之间的公平，也包括人与其他生物种群之间的公平C．同代人之间、人与其他生物种群之间的公平，不包括代际之间的公平D．不同国家和地区之间的公平6．下列行为符合可持续发展思想的是()A．使用再生纸B．使用一次性筷子C．自备篮子或布袋购物D．使用塑料饭盒综合练习一、读“可持续发展复合系统示意图”(图8—5)，回答下列问题：1．图中A表示，B表示系统，C表示系统，D表示系统。2．在可持续发展复合系统中，持续发展是基础；持续发展是条件；持续发展是目的。3．实现可持续发展，需要遵循三个基本原则：原则、原则、原则。二、读图8—6，完成下列要求：1．

6、将下列字母所代表的内容填人图8—6的空格内，以完成清洁生产的产品生命周期：A产品包装运输B产品使用回收C产品批发零售D资源的摄取E产品废弃处置F产品生产制造G原材料加工　2．清洁生产是一种将效益和效益有机结合的生产方法和措施，它包括、、和全过程。　8．3可持续发展基础练习一、填空题1．崇拜改造征服人地协调2．当代人后代人3．生态经济社会4．资源环境生活质量社会进步5．同代人代际人与其他生物种群不同国家和地区6．原料开采生产制造消费使用废弃物处理二、单项选择题1．B2．B3．A　　4．B5．D6．A　三、双项选择题1．AB2．CD3．

7、BC　　4．AB5．BD6．AC综合练习一、1．A人的管理调控B经济C社会D生态2．生态经济社会3．公平性持续性共同性二、读图8—6，完成下列要求：1．2．经济环境原料开采生产制造消费使用废弃物处理