人的生命的独特性3

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1、人的生命的独特性第三课珍爱生命同一个树枝上的树叶一样么？双胞胎一模一样吗？活动一：我的自画像外貌性别身高体重兴趣爱好特长优点缺点性格人类与其它生命相比较，有哪些不同？人类独特性突出表现在哪里？想一想：小结：人的生命独特性突出的表现在，与其它动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。——人类利用智慧创造了什么？亮出人类智慧的结晶杨利伟上太空探测宇宙人类的智慧:创造了各种交通工具,比如火车，轮船，飞机，汽车，地铁等；发明了宇宙飞船可以遨游太空，比如我国“神舟”五号载入飞船发射成功；在河流上建造大坝发电，蓄洪和发展航运，比如宏伟的三峡大坝；盖起高楼大厦，建成座座美丽的城

2、市；发明了各种文字，创造了先进的精神文明；发明了互联网，使地球变成了“地球村”；发明了各种药物，使害人的病毒无处藏身；…….活动二：写一写（P28）虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，人也能迅速发现和避开敌人；……小结：人类的生命是最有智慧的，而每个人之间又有独特差异性。想一想：人的生命只有一次，如何发挥自己的生命独特性，为自己的生命增添光彩?寓言故事为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱

3、歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松

4、鼠就得爬树。成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。而最大限度地发挥自身优势，便是一个人职业生涯设计成功的重要依据。小结：我们每个人都有自己与众不同的地方，最重要的是我们要认识到这一点，在逐步了解自己的过程中，选择适合自己的成才之路，为社会贡献自己的才能。