高中化学《试验化学起步》同步练习2 人教选修6

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1、第一章认识有机化合物单元练习2第二章第Ⅰ卷(选择题共36分)考生注意:本试卷共24题,总分100分,考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量:H1,C12,N14,O16一、本题共有12个小题,每小题3分,共36分;每小题有一个或两个选项符合题意)1.某有机物在氧气中充分燃烧,生成等物质的量的水和二氧化碳,则该有机物必须满足的条件是()A、分子中的C、H、O的个数比为1:2:3B、B、分子中C、H个数比为1:2C、该有机物的相对分子质量为14D、D、该分子中肯定不含氧元素2.某化合物6.4g在氧气中完全燃烧,只生成8.8gCO2和7.2gH2O

2、。下列说法正确的是()A、该化合物仅含碳、氢两种元素B、B、该化合物中碳、氢原子个数比为1:4C、无法确定该化合物是否含有氧元素D、该化合物中一定含有氧元素3.下列分子式表示的物质,具有同分异构体的是()A、C3H7ClB、C3H8C、CH2Cl2D、C2H6O4.A、B两种烃,它们含碳质量分数相同,下列关于A和B的叙述正确的是A.A和B一定是同分异构体B.A和B不可能是同系物C.A和B最简式一定相同D.A和B的化学性质相似5.mmolC2H2跟nmolH2在密闭容器中反应,当该可逆反应达到平衡时,生成pmolC2H4。将反应后的混合气体完全燃

3、烧,生成CO2和H2O,所需要氧气的物质的是()A.(3m+n)molB.C.(3m+n+2p)molD.6.在密闭容器中某气态烃和氧气按一定比例混和,点火爆炸后恢复到原温度(20℃),压强减小至原来的一半,若加NaOH的溶液则气体全部被吸收,则此烃为()A.C3H8B.C2H4C.C2H6D.C6H67.下列物质一定属于同系物的是()7A.④和⑧B.①、②和③C.⑤和⑦D.④、⑥和⑧8.wg含有双键的不饱和烃X能与VL的氢气(标准状况)完全反应,若X的相对分子质量为M,阿伏加德罗常数为NA,则1molX中含有双键数目为()A.B.C.D.9.

4、有机物的正确命名为()A.2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷C.3,3,4-三甲基已烷D.2,3,3-三甲基已烷10.乙烷受热分解生成乙烯和氢气,现有乙烷部分分解的产物,取1体使其充分燃烧生成1.6体积的二氧化碳气体(在相同条件下测定),则乙烷的分解率为()A.20%B.25%C.50%D.75%11.1体积某气态烃和2体积氯化氢发生加成反应后,最多还能和6体积氯气发生取代反应。由此可以断定原气态烃是(气体体积均在相同条件下测定)A.乙炔B.丙炔C.丁炔D.丁二烯12.拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强

5、烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图,下列对该化合物叙述正确的是                A.属于芳香烃B.属于卤代烃C.在酸性条件下不水解D.在一定条件下可以发生加成反应第Ⅱ卷(非选择题共64分)注意事项:第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,用铅笔答题者一律不得分。714.(5分)按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类,填在横线上。CH3CH2CH2COOH__________;___________;____________________________;______________

6、__;15.(5分)请设计实验方案区分已烷、溴乙烷、乙醇三种液态有机物。16.(4分)下列各组中的两种有机物,可能是相同的物质、同系物或同分异构体等,请判断它们之间的关系(1)2-甲基丁烷和丁烷________________(2)正戊烷和2,2-二甲基丙烷___________________(3)间二甲苯和乙苯_____________________(4)1-已烯和环已烷____________________________17.(10分)写出丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)的各种同分异构体并用系统命名法给其命名。18.(6分)有

7、机物的结构可用“键线式”简化表示。CH3—CH=CH-CH3可简写为。有机物X的键线式为:(1)有机物Y是X的同分异构体,且属于芳香烃,写出Y的结构简式。(2)Y与乙烯在一定条件下发生等物质的量聚合反应,写出其反应的化学方程式:(3)X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z,Z的一氯代物有种。19.(6分)某同学为测定维生素C中碳、氢的质量分数,取维生素C样品研碎,称取该试样0.352g,置于铂舟并放入燃烧管中,不断通入氧气流。用酒精喷灯持续加热样品,将生成物先后通过浓硫酸和碱石灰,两者分别增重0.144g和0.528g,生成物完全被

8、7吸收。试回答以下问题:(1)维生素C中碳的质量分数是_______________,氢的质量分数____________________(2)维生素

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