2019年度“安全生产月”活动方案方针

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1、/'关口2019年“安全生产月”活动策划一、活动时间2019年6月1日—6月30日。二、活动主题主题:防风险、除隐患、遏事故三、安全生产月活动领导小组组长:杨东海副组长:秦三丰组员:罗达斌、田长利、张向阳、李云模、邓昊及各班组长四、安全生产月活动安排1、宣传周(6月1日—6月10日)施工现场张贴宣传标语,张贴宣传挂画、组织安全知识竞赛,贯彻安全生产月主题。标语一:强化员工安全意识,落实企业主体责任。标语二:全面落实企业主体责任,全员参与隐患排查整改。标语三:积极开展“安全生产月”活动——“安全生产,重在落实”标语四:排查治理隐患杜绝事故伤害标语五:生命至上安全发展标语六:安全一个人幸

2、福千万家标语七:警惕与安全共存麻痹和事故同生2、警示教育周(6月11日--6月17日)深入开展安全生产事故警示教育活动,组织观看安全生产事故警示教育片,对典型事故和身边案例进行剖析,深刻反思,/'总结教训,举一反三,坚决防止同类事故再次发生,达到以事故教训推动安全工作的目的。3、隐患排查治理周(6月18日--6月24日)各班组长组成隐患排查小组,查看现场作业点,自行纠正存在的各类隐患与不足。(具体日期根据当周现场作业任务安排)要求:项目部管理人员带队,但不参与排查及纠正过程,仅给予评分。4、演习周(6月25日—6月30日)结合实际情况,以提高员工应对突发事故避险能力为目标,有针对性的

3、开展设计周密、规模适度、形式多样的应急救援演练活动,进一步完善应急救援体系,提高应急救援能力(包括演练目的、类别、日期、地点、参加人员,演练模拟场景描述、演练人员分工、演练步骤、演练纪律要求等内容),演练结束后进行演练总结。按应急演习计划此次演习选定题目“火灾”急救演习,初定演习地点:木工材料堆放区。五、活动要求1)管理人员在整个过程中起引导作用,包括演习。2)需要管理人员理解并牢记紧急处置流程及职责附件一:“火灾”事故应急救援演习附件二:知识竞赛活动方案附件三:2019年“安全生产月”知识竞赛理论备选题编制:审核:审批:/'关口项目部2019年5月24日/'附件一:火灾事故应急救援

4、演习一、演练目的明确各部门、各岗位人员应急管理和处置突发自然灾害的工作职责,检验《火灾事故应急救援预案》的有效性、实用性,提高火灾事故灾难应急能力。教育工人熟悉各类消防器材并掌握使用方法,熟练火灾应急处置的程序,最大限度地减轻火灾事故造成的人员和财产损失,保障职工生命和财产安全。提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。二、演练时间、地点和参加单位(一)演练时间拟定于2019年6月24日。(二)演练地点关口项目木工材料堆放区。(三)演习指挥组及职责序号分组名称小组成员具体分工1事故现场指挥组组长:杨东海副组长:秦三丰负责向

5、上级单位联络及汇报,现场调度、场地布置、通知联络各成员。2警戒小组邓昊现场警戒防护、解除危险、防止次生事故发生3抢险小组各工种班组长疏导现场、带领工人扑灭火灾4现场伤员营救组罗达斌携带应急物品、对受伤人员实施救护/'5现场调查组李云模调查事故发生原因6记录员范朝阳对过程进行数码记录、书面记录7后勤组田长利准备好演习物资三、应急演练材料准备1、烟雾弹3-7枚2、干粉灭火器4只3、对讲机5台4、消防锹2把5、消防斧2把6、警示带4盘7、急救箱1个8、模拟消防车、救护车各1辆四、演练程序(一)、前期准备:1、应急演练前,演练时场地悬挂演练横幅以免引起不必要的恐慌。组织施工人员学习应急预案,

6、使施工人员掌握事故发生后的上报和应急处理办法。2、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则。3、后勤组准备好模拟演练响应效果的各类物品和器材。 4、演练前,应急救援小组人员将通讯录发放给各参与演练的小组成员。 /'5、准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。(二)、演练步骤1、下午14:15分,现场木工材料堆放区工人乱扔烟头突发起火,一名工人发现施工现场失火,这名工人当即发出喊叫,并立即上报现场班组长,班组长立即赶往现场,通知附近工人逃离火场。现场烟雾滚滚且已形成明火燃烧的势态,如不及时控制,将直接威胁到办公区、施工现场材料堆放区,导致造成重大财产损失。2、班组长

7、随机拿起电话拔打119,进行报警。并拨打电话通知应急救援指挥小组组长,应急领导小组组长接到现场情况通报后通知通讯室立即启动火灾应急预案:“各应急小组组长立即带领本组人员到办公室前广场集合”各应急小组在组长的带领下到达集结点,总指挥立即根据应急预案责任分工对各小组下达分工命令。3、现场值班人员随即组织义务消防队控制火情,电工立即切断火灾施工现场电源,消除火灾载荷。4、应急救援演习领导小组到场后,由发现火灾人员汇报报告事故情况,听取汇报后应急救援领导小组组长立

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