初级中学语文阅读理解例题

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1、'生长在城市里的一棵树  ①在一座拥挤的城市里,在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物,树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙,另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口,下面的空间已经被水泥铺到树的根部,但这棵树仍然活着,而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。  ②"你为什么要这样做呢?"住在树根下的老鼠问。"我就不会这样做,如果我是你的话"。  ③"这是我的事!"树说。"这是我得做的事情。我的家族全都这样做"。  ④"但是没有人来看你,在这样的环境里,"老鼠说,"除了我。"  ⑤"那不关我的事!"树说。  ⑥但是,公寓里那位生病了的

2、姑娘说:"妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了,嫩嫩的,绿绿的。春天来了,即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。"  ⑦"感谢上帝!"母亲说。  ⑧夏天来了。树叶长得又大又长,树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖,留下了一片阴凉。  ⑨"你这样耗费自己的生命,真的让人为你感到遗憾!"住在树根下的老鼠说,"要是你捕捉昆虫,或者做些有用的事情,我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?"  ⑩"这是我得做的事情!"树说。"我的家族全都这样做"。  ⑾"但是,如果有人关注或同情的话,那又会不同,"老鼠说。  ⑿"那不

3、关我的事!"树说。  ⒀但是,公寓里那位生病了的姑娘说:"妈妈,热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴,我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响,我从这种响声中感觉到了凉爽,好像置身于山间一大片森林,森林里的树木凤舞婆娑,碧绿的草地上长满了鲜花,清香四溢,叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。"  ⒁"感谢上帝!"母亲说。  ⒂日子一天天过去,转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷,那棵树的树叶也开始变黄,一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了,那些落叶就像金子般闪闪发光。  ⒃"现在你明白了!"住在树根下的老鼠说,"现在一切都结束了,你的辛苦有何所

4、得?"  ⒄"我做了我得做的事情",树说,"那对我来说已经足够了"。  ⒅"真是懦弱的植物!"老鼠说,"如果你结出果实让人吃,那至少算是留下一点东西,可现在,除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝,你什么都没有留下。"  ⒆"那不关我的事!"树说。'  ⒇但是,公寓里那位生病了的姑娘说:"妈妈!亲爱的妈妈,夏天已经结束了。看啊!我那棵可爱的树掉叶了,那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口,似乎在提醒着我,那棵树该安静休息了,我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈,请您帮我拾几片树叶,我要好好珍藏,因为它们一直是我快乐的源泉。"  (21)说完,她转身面对着墙,慢慢地入睡了

5、。  (22)"感谢上帝!"母亲说。  --选自《美文》(有删改)  13.文章写了一棵树的经历,也写了一位生病女孩看到树后的感受,请分别加以概括。(6分)  树的经历:  女孩的感受:  14.第①段的环境描写,写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?(4分)  结合语境,说说第⑤⑧段中加点词语的含义。(4分)  (1)那不关我的事!  (2)树叶在热浪下微微颤抖,留下了一片阴凉。  请从修辞和描写手法的角度,对文章第⒀段划线语句进行赏析。(4分)  好像置身于山间一大片森林,森林里的树木凤舞婆娑,碧绿的草地上长满了鲜花,清香四溢,叮咚作响的泉

6、流你追我赶往前奔。"  17.文中的树反复说:"这是我得做的事!""我的家族全都这样做。"这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。(5分)  2掌声  ⑴在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来。  ⑵走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台,还没开口讲课,就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。  ⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中,我立即以平静的语调导入新课:  ⑷"同学们,今天,我们上--"  ⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。'  ⑹班上的女学

7、生王娜娜边站边喊道:"报告老师,你看黑板上--"  ⑺我一下子惊呆了,原来黑板有一行清楚的粉笔字:"高老师是个--"后边有一个不太清晰的"坏"字。  ⑻这是我教学十年来从未出现过的情况,过去每次上语文课时,黑板总是擦得干干净净。这几个字,显然是我有什么得罪学生的地方,他们是在公开向我挑战。  ⑼我仔细一看,这字体像是我昨天批评过的李晓写的。  ⑽我心里的火一下子蹿得老高,感到头皮都"啪啪"炸响。但是瞬间我就控制住了自己,并决定改变教学内容。[  (11)我面带笑容说道:"同学们,今天,我们上说话课,题目有些同学已经知道,并替我写在黑板上,谢谢这位同

8、学。"  (12)尽管我的话里透着真诚,很多同学还是一脸的不安。  (13)我用粉笔把不太清晰的"坏"字重描了一下,并添上

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