艺术设计(服装设计)专业

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1、艺术设计（服装设计）专业《设计采风》教学计划（2007年修订）周数：3学分：2分一、性质、目的和任务毕业设计采风是艺术设计（服装设计）专业的实践教学环节。通过采风实践使学生面向社会、深入生活，从传统文化艺术中汲取丰富的创作素材。采风地点应是具有鲜明传统文化和服饰文化特点的区域，以及有价值的自然和艺术集中地，使学生能够对考察区域的民居、服饰、工艺和民间文化等进行充分考查，感悟其文化底蕴，深入体验、学习其艺术语言和表现技巧，开阔艺术创作视野，为方向性后续课程摄取和积累必要的创作素材。考察期间，应充分发挥带队

2、教师、指导教师的主导作用，指导、组织学生根据课题需要收集、整理素材，研究、挖掘生活和传统中的艺术文化资源，提高学生对传统文化艺术的审美鉴赏能力，并使之服务于专业学习与实践。二、采风基本内容与要求（一）基本内容：通过对民族传统文化保存较完好地区的考察，加深对民族、民间优秀传统文化的了解和认识，收集、整理设计资料，从中汲取设计营养，并且能在今后的设计实践中有意识地进行学习借鉴。1、设计制定详尽的考察路线，对采风地考察时间和内容有明确的规定和要求，考察前应开办有针对性的采风地区文化与艺术专题讲座，使学生明确采

3、风区域概况、考察目的、要求和意义。2、考察路线设计合理。采风应走向具有鲜明传统文化特点的区域，以及有价值的自然和艺术集中地，使学生能够对考察区域的民居、服饰、工艺和民间文化等进行充分考查。3、每天检查学生考察情况，布置第二天的工作安排，讲授当地文化和艺术，帮助学生更好地认识和理解所在地的艺术和文化特点。4、明确考察的专业要求，为考察结束后的专业设计汇报展作品准备充分的创作素材。（二）基本要求：1、搜集资料素材、整理手绘记录、图像或实物。2、采风考察报告一份（2000-3000字左右）。3、设计作业和考察

4、汇报展（在课程结束后四周内完成并展出）。一、采风实践教学方法与时间安排实践教学的方法：设计采风阶段采用课堂外教学形式。教学采用集体讲解与个别指导相结合的方式；外出采风阶段采用分散或集中进行（集中采风须有专业教师和生活教师带领，分散的学生按要求按时完成教学任务，由专业教师巡查指导。采风时间安排：第四年的第一学期，2周。二、实践教学的组织与管理集中实习学生由专业教师带队进行采风实习，分散实习学生由专业教师巡查进行采风实习。三、考核与成绩评定1、本门课程成绩按照5级进行评定，分别为优、良、中、及格和不及格。2

5、、采风实习期间的纪律操行占课程成绩的30%；设计采风报告成绩占课程成绩的70%。3、学生若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告，实习成绩评为不及格。执笔人：王力2007年5月审定人：田其胜2007年5月院（系）负责人：鲁福崇2007年5月