英语组导学案 - 1复习

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1、Unit1Igotoschoolat8:30.Revision执教单位备课教师：主备人：教研组：英语组课型：复习时间：___________学生信息表：班级：六年级姓名：小组：学习目标重点难点知识与技能目标：本部分以语言知识点为线索，在第5课会话的基础上，将重点语言知识进行梳理，进一步巩固有关日常活动的表达方式。要求听、说、读、写的单词和短语：often,seeafilm,cleanthewindow,cleanthedoor,cleanthefloor,easy,difficult.要求听、说、认读的句子：WhatdoesKatedoonSaturd

2、ays?Sheusuallyplaysthepiano.要求听、说、读、写的句子：WhatdoyoudoonSaturdays?Ioftengoandseeafilm.过程与方法目标：要求听、说、读、写的句子：WhatdoyoudoonSaturdays?Ioftengoandseeafilm.情感与价值观：让学生在真实的语境中用英语完成采访活动。学习重点：WhatdoyoudoonSaturdays?Ioftengoandseeafilm.学习难点：学习和练习正确书写单词和短语：学啥我知情课前预习：学习和练习正确书写句子：WhatdoyoudoonS

3、aturdays?Ioftengoandseeafilm.WhatdoesKatedoonSaturdays?Sheusuallyplaysthepiano.学习和练习正确书写单词和短语：often,seeafilm,cleanthewindow,cleanthedoor,cleanthefloor,easy,difficult.研啥互交流活动:教师创设语境：假定同学们去参加“明星访谈秀”节目，主持人来采访。展示Let’sact部分的主题图。1)引导学生模仿Let’sact部分的对话，以组为单位进行会话练习。2)引导学生分角色表演，巩固语言。3)复习前

4、面学过的内容。Today,Iwillshowyousomepictures.Watchcarefullyandtellmewhattheyare.然后展示每张图片的一角，让学生猜。Whereishe?Whatdoeshedo?Wherearethey?练习句子Whereishe?Whatdoeshedo?练啥我都行Wherearethey?Whatdotheydo?Hello,boysandgirls.CanIaskyousomequestions?展示Let’sact部分的主题图，隐去文字，用问题引导学生观察并描述图片：T:Boysandgirls.

5、Whatcanyouseeinthepicture?Whataretheydoing?Ss:Theyaretalking.T:Yes,thisladywantstotalkwithusaboutourdailyactivities.2)Let’sact示范。找一两个学生做采访示范。T:Hello,boysandgirls.CanIaskyousomequestions?Ss:OK.T:WhatdoyouusuallydoonSundays?Ss:Iusuallyreadstories.T:That’sinteresting.Whatstoriesdoy

6、ouread?Ss:IreadHarryPorter.T:Doyou…?Ss:Yes./No,butIoften...3)学生以组为单位操练对话并展示。小结（思维导图）：教或学后思：