2016年半年校长履职及目标任务完成情况报告

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1、港尾中学校长履职情况汇报弹指一挥间，2016年在繁忙的工作中不知不觉即将随逝而去。在这一年中，我始终牢记自己作为一位校长、一位人民教师的光荣职责和神圣使命，深入贯彻党的教育方针，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求进步，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，总结如下。一、严格规范办学行为，深入实施素质教育。继续认真贯彻省委办公厅省政府办

2、公厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的精神，从我做起、从现在做起，严以律己，自觉依法办学、依法管理，坚决杜绝违法违规办学行为，促进学生全面发展和健康成长。维护正常教育教学秩序，严格按规定控制学生在校时间和作业量，不在节假日组织学生集体补课或变相上课。落实“健康第一”思想，保证学生有足够的体育活动和睡眠时间，大力开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼1小时，促进学生身心健康发展。继续狠抓常态课堂，在规范办学的同时，向40分钟课堂要效益，进一步提高我校常态课堂的教学质量。学校领导干部能深入班级，听课节数多，听后有反馈。二、着力抓好队伍建设，促进教师专业发展1、狠抓师德建设学校将师

3、德建设渗透到管理的全过程中。及时修订与完善师德建设管理制度，强化师德建设量化考核工作，建立师德建设长效机制。一年来，学校师德建设效果显著，教师敬业爱岗，彻底扫除了体罚、变相体罚学生的现象和教师从事有偿家教的现象。三、构建管理机制，夯实办学基础。优化管理方法，德育工作效果显著。我校在德育工作中不断强化管理要素，优化管理方法，一年来，学校的德育工作取得明显成效，学生的道德情操、文明习惯等各种素养都得到较大的提高。一是充分利用升旗仪式、晨会、周会、黑板报等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。二是充分发挥教师值勤的作用，每天对各班卫生、纪律、两操、礼貌及安全等内容进行检

4、查、量化，及时了解各班学生的情况，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，不断强化了“先进班集体”的创建评比活动，弘扬学校正气，加强了校园精神文明的建设力度。三是开展各种主题教育活动。做到一月一主题，一周一活动……学校还不断加大法制教育和安全教育的力度，加强日常巡查排除安全隐患外；进一步规范了食堂管理台帐，加强食堂卫生监督。通过一系列措施，消除了校园的安全隐患，加强了学生的法制观念和安全意识。一年来，学校无发生任何重大安全责任事故。（2）、强化管理意识，规范教学行为。加强教学常规管理，逐步实现管理的制度化、规范化、科学化。严格执行课程计划和课程标准，保证开齐开足全部课程，不随意增减科目

5、和课时，不随意调整课程难度和教学进度。四、坚持科研兴校，加大课改研究我校教师参与教科研研究热情高涨，教师教科研水平得到显著提高，教师积极开展教学研究，取得了一定的教学改革成果。五、严格加强自律，引领学校发展。      学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。让我们的工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要自律。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。不要因为是校长就放任自己，而是要为全体

6、教师做好表率。六、今后努力方向：总之，一年的付出是辛劳的，收获是甜蜜的，但更大的挑战还在后面，我将继续努力，总结经验教训，把港尾中学办成领导放心、社会满意的学校。2016年12月3日