山西省太原市第五中学2018_2019学年高一语文下学期4月阶段性测试试题（含解析）

《山西省太原市第五中学2018_2019学年高一语文下学期4月阶段性测试试题（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山西省太原市第五中学2018-2019学年高一语文下学期4月阶段性测试试题（含解析）一、现代文阅读（18分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）阅读下面文字，完成各题。①中西方在饮食、服饰与住房等方面的消费习惯存在着很大的冲突，但从现实来看，每一种消费习惯都是一个民族历史文化的沉淀与积累，因而不存在着“孰优孰劣”的问题。②具体来说，在服饰消费习惯方面，中国侧重于外在的气质，西方则侧重于内在的舒适；在饮食环境方面，中国侧重于热闹的气氛，西方则侧重于宁静与优雅；在住房方面，中国侧重于稳定，西方则侧重于自由。因此，

2、每一种消费习惯都在现实生活中存在各自的合理性，随着全球化的发展，中西方也通过改变消费习惯的方式，来体验彼此的历史文化，甚至在某些场合，一种消费习惯也会成为全球化背景下的一种商业服务。③与消费习惯不同的是，中西方消费观念的融合并不是表现在相互对等地位的借鉴上，而是表现为西方精神消费与享乐主义的消费理念以强大的渗透力影响中国消费者，这也是我们在全球化进程中不可否认的事实。一方面，当前以信息技术为代表的现代文化传播媒体，从根本上变革了国家贸易信息传播模式，并产生了诸如世界经贸信息咨询平台、经贸期刊、网络互动平台等新型媒介

3、，进而使得世界各国的消费者在满足消费需求的同时，也在精神层面获取了丰富的消费文化。另一方面，西方社会通过目不暇接的信息化文化传媒方式，把享乐主义为核心的西方消费观念迅速渗入各个国家，甚至在一定程度上成为人们物质与精神消费的“普世价值”。从现实来看，这种享乐主义消费理念对我国产生巨大的影响，甚至使意识形态领域的价值观念产生动摇。④中西方消费方式的融合首先表现在消费方式趋同化的趋势。伴随着当今社会经济全球化进程发展的持续深入，国际贸易市场也在很大程度上由各固定地区的闭塞模式发展为开放性的全球化市场。在这种形势下，区域性

4、的商品消费需求也随之发展为开放性的全球化需求。例如说，在当今社会，我们已经完全不能通过一个人是否身穿李宁的运动装，是否吃麦当劳快餐来判断这个人的国籍。总之随着当前世界贸易的全方位发展，各类商品的无国界流通，中西方人民的消费方式日益趋同。⑤此外，中西方消费方式的融合还表现在对待各类具体消费方式的理性判断上，这一点在货币消费和信贷消费方面表现得尤为突出。总之，在中西方消费理念的彼此碰撞中，消费者对各类消费方式具有了理性的认识，而不再一味地迷信某一类消费方式。⑥从现实来看，西方消费文化是建立在发达生产力基础上的意识形态范

5、畴，在很大程度上也反映了先进生产力发展的现实需要。而我国仍处于社会主义的初级阶段，生产力发展程度也有待进一步深化，而由生产力所决定的消费文化在其先进理念上也必然会与西方发达国家存在着一定的差距。对此，我们应当消除意识形态的偏见，汲取西方消费文化的先进理念，从而为重构我国本土消费文化积累经验材料。（摘编自姜鹏飞《全球化背景下中西方消费文化的冲突与融合》）1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（）A.中西方消费在习惯上有所不同，其优劣具体表现在饮食、服饰、住房和文化等多方面。B.消费习惯的不同，主要根源于民族历史文化

6、沉淀与积累的差异，所以一个民族的某种消费习惯是很难改变的。C.伴随着全球化进程，消费习惯必然会成为全球化背景下的商业服务，这是具备现实合理性的。D.中西方消费观念的相互借鉴和融合是不对等的，西方某些消费理念的渗透力比较强大。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.文章首段，作者从中西方几项大的消费习惯差异谈起，明确表明观点，言简意赅。B.第二段对比论证，阐释具体深入，得出结论：中西方消费者都应该改变原有的消费习惯，顺应全球化商业服务的趋势。C.本文从消费信息传播模式、消费文化、消费理念等方面展现了中西方消

7、费观念融合的现状。D.文章阐述了消费习惯、消费观念和消费方式的融合及表现，逻辑顺序如水而下，论述层次井然。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.西方精神消费与享乐主义的消费理念渗透力比较强大，对此，我们要有足够的认识，不能随波逐流。B.中西方文化不同，生活环境与条件也不一样，如此看来，西方某些消费观念会在一定程度上成为中国物质与精神消费的“普世价值”。C.消费方式应该是多方面的，消费者不再一味地迷信某一类消费方式，是消费理性化的表现。D.在新形势下，要想阻止西方享乐主义消费理念的强大渗透，需要在大力

8、发展生产力的同时，重构我国本土的消费文化。【答案】1.D2.B3.B【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列关于原文内容的表述，正确的一项是”，要求选出“正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，A项，“中西方消费在习惯上有所不同，其优劣具体表现在