梵天寺木塔 (2)

梵天寺木塔 (2)

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时间:2019-10-08

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1、梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵(fàn)天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓(hào)之妻,贻(yí)以金钗(chāi),问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫(qì),便实钉(dìng)之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉(dīng)板上下弥束,六幕相联如胠箧(qūqiè),人履(lǚ)其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。梵天寺木塔1.对照文下注释,独自翻译全文(有疑难的作记号)。2.与小组成员共同讨论,互相解决疑难的字词、句。

2、3.小组内不能解决的疑难全班讨论释疑。温馨提示:表述明确,语句通畅。疏通文意指正在建造的木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。统治在才层嫌,担心钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌那座塔晃动。翻译:那匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”说铺排所以这样,指木塔不稳定翻译:工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”乃以瓦布之,而动如初。于是,便用表转折,但是从前,当初翻译:于是就把瓦片铺排在塔上,但是木塔还像当初一样晃动。结构助词,的无可奈何,密使其妻见

3、喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。暗中,秘密地派他的,指匠师的赠给结构助词,的询问,打听翻译:没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,(要她向喻皓)打听木塔晃动的原因。用,把原因皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”这,指解决塔动问题只终了,完毕使坚实就翻译:喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。”语气词,可不译指木板用钉子钉容易于是,就匠师如其言,塔遂定。遵照他的,指喻皓的话,言论,指上面喻皓讲的一番话。翻译:工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。像盖钉板

4、上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。因为紧密约束指上、下、左、右、前、后六面连接箱子。胠,从旁边打开,打开。走,踩踏支撑自然,当然翻译:因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)当然不会晃动。那互相人皆伏其精练。同“服”,佩服他,指喻皓精熟翻译:人们都佩服喻皓的高明。词类活用便实钉之一词多义其其虫旧曾有之密使其妻人履其板方方为秋田之害方两三级之其虫旧曾有之方为秋田之害土人谓之“傍不肯”以贻以金钗岁以大穰如匠师如其言而动之如初遂塔

5、遂定遂不得履履遂不得履人履其板研读课文结构全文分三层:第一层:讲建塔过程中关于塔身不稳定问题。第二层:写喻皓采用“布板”、“实钉”的办法,解决了“塔动”的问题。第三层:解释“塔定”的原因,并写了众人对此事的反应。以大家无计可施,反衬喻皓轻易解决问题的技术高超。用事实说明喻皓的技术高超。难点探究《梵天寺木塔》中如何表现当时解决“塔动”问题之难?在文中起什么作用?采用“布板”、“实钉”的方法。对人物的语言、神态作了传神的描写。“人皆伏其精炼”写众人对此事的反应是为了从侧面突出喻皓在建筑方面的高明。喻皓采用了什么方法解决了塔动的问题?课

6、文是怎么刻画喻皓的?写众人对此事的反应目的是什么?文章写人着笔不多却很生动,“密使其妻”写出匠师怎样心态?一个“笑”字透露出喻皓怎样心理?“密使其妻”写出匠师难堪和用心良苦。“笑”字既透露出喻皓对匠师无能的嘲笑,也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹,举重若轻。分组讨论1.《梵天寺木塔》一文虽是说木工知识的,但故事性很强,你能具体说一说文章的特点吗?2.《梵天寺木塔》一文的写作特点与《以虫治虫》的相似吗?回答问题1.《梵天寺木塔》一文虽是说木工知识的,但故事性很强,你能具体说一说文章的特点吗?课文并不是平实地说明木工知识,而是通

7、过一个完整的故事,并通过人物的语言、神态等具体描写塑造了人物形象,寓知识于叙事、描写当中,使文章更有可读性。2.《梵天寺木塔》一文的写作特点与《以虫治虫》的相似吗?相似。(1)文字简洁生动。(2)详略得当。

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