北师大版五年级语文上册一二单元训练单

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1、《天马》训练单一、给下面句子中带点的字注音，为拼音写汉字1、龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使15g空的天马能巧妙地保持平衡。2、胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪—托死••生。xiao_腾冇如此，万里可横行。3、我久久地站在那里，发hng—、发chi—、发呆，我见到了，见过了，这世间罕—■—见的奇景。二、搜集了多少带“马”字的成语呢？想一想，写一写，越多越好。马到成功万马奔腾三、词语填空，在“”上填上适合的词。体轻神兼&奔惊动刖后淋尽风动先后四、比一比，组成词语，仔细分辨噢！壮（)近（）蓝（）河（)揪（）状（)进（）篮（）呵（)

2、秋（）七、模仿句子写句子，注意带点词的意义，并把它用进你的句子里去。1、天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面的哪一个角度去看，都是极为生动健美的。•••2、天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。3、后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。••••《古诗二首》训练单一.连一连，让蜜蜂采到蜜。（字上加小蜜蜂，拼音上加花朵）甫堪骁棱络宛xiaOfudukanlongludwan比一比，组词语。杜（）捕（）湛（）绕（）婉（)吐（）甫（）堪（）骁（）宛（)三、一字多音，比比看，谁最聪明。yan()shi()八、、似yan()si()四

3、、补充诗句，看谁填得又准又快。1、大漠（2、所向（自（）写的《）,（），直堪（》。）。选自《》作者（）。）O（）有如此，力-里（）。这四句诗出五、想想填填，写出加点字词的意思。1、何当金络脑，快走踏清秋。何当：走：2、骁腾有如此,万里可横行。骁腾：如此:万里：六、想想连连《马诗》杜甫雄心壮志，怀才不遇《房兵曹胡马》李贺积极进取，建功立业《巩乃斯的马》训练单-、给加横线的字注音覆盖（)恐旺（）倏忽()俨然（)裹挟（)喧蛊（）绮予()雕塑（)二、成语填空争先（）后前（）后应披头（）发淋（）尽致世间（)见临危不（)不可收()惊心动（）悲（）（chuang）苍劲三、看拼咅写词语g

4、onggunaishilinliyaoxiesTmingchanrao()()()()()()P0lifachihanjian()()()四、查字典，填空。(1)“乃”字共画，第一画是，音节是(2)“挟”字共uni,部首是，可组成词语(3)“魄”字第13画是,可组成词语(4)“罕”字的音节是,可组成词语五、按要求回答问题，写句了。1.（马）有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将。这个句了运用了（）的修辞方法，句中把奔跑的马比作（）和（）。2.把下面句子改写成比喻句。马儿奔跑着。3.自由写出一个比喻句《雅鲁藏布大峡谷》训

5、练单看拼音写词语：huahuishanmaizhichik召ncheng()()()()xiagumeiyur©njizhi()()()judnjuanxiliubur6ngzhiyi()()—.比一比,组词语玛()滔（)卉（）涓（)吗()稻（)奔（）捐（)拔()狭（)姿（)愧()拨()峡（)资（）槐（)三.扩句和缩句：扩句：列车开动了。缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。四.给下面句子加上合适的标点：许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方各种野生动物攀援穿梭其间真不愧植物类型博物馆和动物王国的美誉五.把下列词语按顺序重新排列成通顺的句了，写出來1.像青松一

6、样在哨兵山崖上屹立2.爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直学生评价小组评价教师评价《浙江潮》训练单、看拼音写词语zhenhdnshuzhaizhaijiedingsheng()guanchezhangchao()()()()()二、选正确的音节划横线。大堤(tidi)蓮雾(baobo)闷雷（menmen)颤动(zhanchan)江横玉系腰（XIji）风号怒呼L（hac•hao)三、词语填空若（）若现人山人（）（）首东望人声（）沸（）立江边横（）见而风平（）静水天相（）惊心动（）（）不及防四、根据课文内容填空。（）,口古以來被称为”天下奇观“。我们曾学过南宋文学家周密写的（）,称

7、”浙江之潮，（）H五、修改下面有毛病的句子。（1）奶奶经常回忆过去的往事。（2）指南针是中国人很早发现的。（3）李平和张明建立了深刻的友谊。（4）这里的山坳墨绿色的有一片树林。学牛评价小组评价教师评价《红树林》训练单一.读拼音，写词语。zhaIantangruddiyUenuoshuddajinmo()()()()()()fengherilixuanliduozishlwaitiaoyuanshtiguan()()()()fangxinchanajiandongchexilakuangfengelang()()()()二.在下