北师大八年级生物上册知识点总结

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北师大版八年级生物上册复习提纲及概念图第15章 动物的运动一、动物的运动:对动物的自身生存和繁衍后代都有重要意义。动物的生活环境大体上可分为: 水、陆地和空中三大类。1.水中: 动物的主要运动方式:游泳 水中动物有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾鳍与尾部的摆动。2.陆地:爬行、行走、奔跑和跳跃注意:行走不是人类所特有的运动方式(能行走就能奔跑)。3.空中: 飞行, 注: 飞行不是鸟类特有的运动方式。鸟类飞行的方式: 鼓翼飞行鸟类在飞行时常常是鼓翼飞行与滑翔交替(省力的方式)进行二、动物运动的形成: 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨和骨连结构成了骨骼,也可以说运动系统由骨骼和骨骼肌构成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。1.骨:运动中起杠杆作用(1)骨的种类:按形状分为长骨:股骨和肱骨;短骨:腕骨;扁骨:肩胛骨和肋骨;不规则骨:椎骨。 (2)骨的结构:骨膜:血管为骨组织提供营养物质。神经起调节作用。     骨膜内层有成骨细胞会不断产生新的骨细胞,与骨的长粗和骨折后的修复有关。骨骨密质:骨干外周的骨组织致密 骨质:     骨松质:骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状骨髓:骨干中央的空腔(骨髓腔)和骨松质的腔隙内容纳着骨髓,骨髓有两种:骨髓     红骨髓:幼年时都是红骨髓,具有造血功能。骨松质的腔隙内始终保留红骨髓。          黄骨髓:成年时骨干中央的腔隙内(骨髓腔)的骨髓被脂肪取代转化为黄骨髓,一块骨就是一个器官。人体有206块骨。 长长:与骺端软骨层的细胞有关(3)骨的生长          长粗:与骨膜内的成骨细胞有关②人的不同时期骨的成分和特性的变化:时期有机物无机物骨的特性儿童少年期多于1/3少于2/3弹性大,硬度小,不易骨折,易变形成年期约占1/3约占2/3既坚硬又有弹性老年期少于1/3多于2/3弹性小,易骨折  (2)关节:运动中起支点的作用①关节的结构: (结合图形记忆)关节头 关节面 表面覆盖着一层关节软骨。关节 关节窝关节囊:由结缔组织构成。关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦②关节的特性:强调结构与特性相适应   灵活性:A.关节面上覆盖一层关节软骨可减轻震荡和摩擦 B.关节腔内有滑液可减少关节面之间的摩擦 牢固性:A.关节头陷入关节窝内B.关节囊包绕关节C.关节周围及关节腔内有韧带加固 关节头从关节窝滑脱出来就是脱臼 3.骨骼:全身的骨(206块)由骨连结构成骨骼,分为中轴骨和附肢骨。 骨骼肌:运动中收缩产生的力起动力作用5.躯体运动的形成:躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动,这一过程是在神经系统的支配下完成的。骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋。骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的,如屈肘时,以肱二头肌为主的屈肌群处于收缩状态,以肱三头肌为主的伸肌群处于舒张状态,伸肘时,情况相反。没有骨骼肌的这种协作关系,要完成一个准确的动作是不可能的。肩胛骨桡骨尺骨肌腱肌腱肱骨肱三头肌肱二头肌肌腱肌腱肱二头肌与肱三头肌的位置屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。可见,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。运动还要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解(场所:线粒体)。 第16章 动物的行为一、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发气味等。动物的行为受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。动物行为有利于个体生存和种族的延续。本能和学习是动物适应环境的两种最基本的方式。1、根据动物行为的发生(或行为的获得途径),动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。1)、先天性行为(本能行为):是动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为。以适应相对稳定的环境。 实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等2)、后天学习行为:它不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。它以先天性行为为基础,不仅受遗传物质的控制还要受环境的影响,学习行为更有利于个体生存和种族繁衍,以适应复杂多变的环境。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。2、根据动物行为的功能和特点,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨)1)取食行为:动物要生存,要不断从外界获取食物,动物的食性不同,取食方式多种多样有的动物还具有初步加工食物和贮食的习性。2)领域行为:动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来占有自己的生存空间,即领域。在这个领域中,可取食、繁殖、抚育后代等。如狗走路撒尿和狐狸散发难闻的气味等。3)攻击行为:同种动物个体之间因争夺食物、配偶、领域等而相互攻击和争斗。它的特点是双方的身体很少受到致命的伤害。4)防御行为:动物通过保护色、警戒色、拟态、假死、断尾、释放臭气、喷洒墨汁等来保护自己、防避敌害的行为。注意: 攻击行为与防御行为的本质区别为: 是否为同种动物。防御行为发生在不同动物之间,并且是被捕食一方所发生的行为;攻击行为都发生在同种动物之间,是双方共同的行为。 5)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵及对后代的抚育等。如失去雏鸟的亲鸟给池塘里的金鱼喂食。 6)节律行为:生活在地球上的动物,也有许多周期性的、有节律的行为称为节律行为。有日节律(公鸡报晓,蝶类白天活动,蛾类夜晚活动)、月节律(灵长类雌性动物的月经周期)、年节律(动物的迁徙、繁殖,鸟类换羽,兽类换毛等)。节律行为与生物体内的生物钟有关,是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制。节律行为是动物长期对自然生活环境适应的结果,对于动物获得食物和适宜的生活环境,避开不良的生活条件,有极其重要的作用。7)社群行为:一起生活的动物群
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