常态化制度化整改措施

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1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化整改措施一、精心组织落实学习任务情况1.贯彻执行上级党组织“两学一做”学习教育常态化制度化具体实施方案情况。2.深入学习党章党规、学习系列讲话，尤其要系统学习、深刻领会、全面把握习近平总书记视察内蒙古时的重要指示精神情况。3.党员领导干部在学习上要有更高的标准、更严的要求，根据自身实际制定个人自学计划，紧密结合实际，用党章党规严肃政治纪律、严守政治规矩、严格从政行为，坚定政治定力，用系列讲话精神指导工作实践情况。4.党支部制定年度工作计划，明确具体目标、工作任务及具体责任人，经支委研究、党员讨论后报上

2、级党组织审批后落实情况。5.落实上级党组织关于科级以上党员干部、机关单位党员干部、一线广大党员3个“六个一”学习机制情况。6.按年度作出学习安排，突出抓好党小组学习，每年完成规定的学习任务情况。二、引导党员做到“四个合格”情况7.按照“四讲四有”标准，分专题组织学习研讨，开展合格党员大讨论，进一步细化各个层面合格党员的具体标准和要求，教育引导广大党员立足岗位作贡献、围绕中心有作为、关键时刻当先锋，做到“四个合格”情况。68.党员领导干部当好表率，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，在打造北疆亮丽风景线的生动

3、实践中做“合格党员”，争当“北疆先锋”情况。三、经常查摆解决突出问题情况9.党支部和广大党员把解决问题作为“两学一做”学习教育常态化制度化的规定要求，通过制定问题清单，明确整改“进度表”和“路线图”，推动问题整改情况。10. 党支部查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题情况。11. 党支部要突出抓好群众关心关注的问题整改，对上级组织指出的，述职评议考核中上级点、自己找、群众评出的问题建立清单，形成台账，实施销号管理，落实整

4、改任务情况。12.党支部查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题情况。13.党员对照党章党规，对照系列讲话，对照各个先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘，进行“党性体检”情况。14. 党支部要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育情况。四、突出抓好“关键少数”情况615. 党支部把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，列出专题，加强研讨式、互动式、调研

5、式学习等情况。16.党员领导干部根据自身实际制定个人学习计划，每年完成规定的学习任务，带头撰写学习心得、调研报告或理论文章情况。17. 党支部书记每年至少作1次专题辅导报告情况。18. 党支部书记担起理论学习中心组第一责任人职责，严格执行《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，抓好集体学习研讨情况。19.党员领导干部带头以普通党员身份参加支部学习研讨，带头讲党课，带头深入联系点引领学习教育每年至少2次以上。20.党员领导干部把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日

6、常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程情况。五、发挥支部主体作用情况21.以党支部为单位，全面推进基层党组织支部建设标准化、组织生活正常化、服务精细化、队伍管理规范化、工作制度体系化、阵地功能一体化、引领发展组织化“七化”建设情况。22.党支部认真做好党员积分制精准化管理工作情况。23.明确“七化”建设重点内容和具体办法情况。六、认真落实基本制度情况624.党支部认真落实“三会一课”基本制度情况。组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。支部党员大会一般每季度召开1次；支部委员会一般每月召开1次；党小组会一般每

7、月召开1至2次。坚持党员领导干部讲党课制度，党课一般由党支部组织，支部书记在所在支部讲党课每年至少2次以上。25.党支部制定年度“三会一课”计划并报上一级党组织审批，建立“三会一课”全程纪实制度，如实记录“三会一课”开展情况，每半年向上一级党组织报告情况。26.党支部落实党员领导干部民主生活会制度情况。民主生活会每年至少召开1次。27.党支部落实党员组织生活会制度情况。专题组织生活会一般每年召开1至2次。党员领导干部过好双重组织生活情况。28.党支部落实谈心谈话制度，领导干部带头谈话，也要接受党员、干部约谈情况。29.党支部落实党员民主

8、评议制度情况。30.党支部推广主题党日制度情况。包括创新党支部主题党日、党小组固定党日、“党员中心户”和“红色堡垒户”活动日等做法，建立长效机制；主题党日活动开展情况至少每半年向上一级党组织报备1次。七、落