积分制管理落地方案

《积分制管理落地方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、象元小学积分制管理落地方案一、宗旨规范学校常规管理工作激发教工内在工作动力提升教育教学工作效率打造学校区域品牌形象二、积分制管理工作执行部门董事会校长党支部工会教学研究中心德育研究中心办公物业中心教研组团队三、积分制管理工作架构图四、积分制管理学校工作切入点解决学校各部门工作的执行力问题，提高工作效率。解决教工工作主动性问题，根除工作部署难问题。逐步解决教工在学校的归属感问题。（大课间、课外体育活动；饭堂常规；宿舍常规；保洁工作；课堂常规，落实提前到岗、阅读课、写字课；家校互动，关爱学生；教学质量，横向比较保平争优，实施分层教学，落实培优辅差；后勤服务；）五、原则循序渐进、先点

2、后面重奖轻罚、激励为主重罚红线、坚守师德适时调整、讲究实效六、各部门积分制管理工作切入点(选其一切入逐步落实)（一）、学校体育活动常规管理要求（正副班主任到场）1、准时下课不拖堂，按时参加体育活动.教师组织得力，出操、散操路队安静整齐，进出场有序（路队保持到指定活动地点）.期间无安全事故，凡是5分钟内到场前三名的班级分别奖相关教师B分3分、2分1分。最后到场的两个班级扣相关教师1分。提前退场、迟到、无故不参加体育活动的班级扣相关教师B分1分（每天考评）。2、整风办主任分工合作，训练辅导得力，期间无安全事故，学生练习效果好，前三名的班级分别奖相关教师B分3分、2分、1分，出工不出

3、力，工作懈怠，活动效果最差的两个班级分别扣相关教师B分1分（每天考评）。3、活动器材规范，数量充足，完好耐用.凡是缺相关活动器材的班级扣相关教师B分1分（每天考评）。4、在接待活动、表演活动中表现突出者的班级奖相关教师B分1分（临时考评）。5、完成规定任务后，创造性的完成难度高于规定练习动作（预先申报）的班级奖相关教师B分1分（临时考评）。8、体育活动中布置教师完成的练习按时过关的奖B分1分（临时考评）。（二）、饭堂常规要求1、教师组织得力，加餐、正餐进出餐厅、用餐安静有序，添加饭菜有礼有节，餐后桌面整洁，按要求收拾碗筷，无浪费。表现做好的三个班级分别奖励相关教师B分3分、2分

4、、1分，最差的两个班级扣相关教师B分1分（每天考评）。2、主动协助其他班级管理者奖B分1分（临时考评）。3、无故不到场组织的扣B分1分（临时考评）。4、让学生为老师打饭菜、洗碗的扣B分1分（临时考评）。5、主动为食堂提供营养搭配合理、复合时令、复合学校经济收支情况的月菜谱的奖B分3分（临时考评）。（三）、宿舍管理常规要求（上自习老师到场或正副班主任轮流到场）1、早上起床路队安静整齐，个人卫生符合要求，衣着复合季节气候要求。凡是不符合要求者扣相关教师B分1分（每天考评）.2、按时到场管理学生，按要求完成交接签字。凡是不符合要求者扣相关教师B分1分（每天考评）.3、晚上路队进宿舍，

5、能够将路队保持到每一楼层，路队整齐，无奔跑、打闹。凡是不符合要求者扣相关教师B分1分（每天考评）。4、关心学生，让学生在学校有归属感，帮助、督促学生养成良好的生活习惯，工作突出的奖B分1分（临时考评）。5、与生活老师配合好，沟通好，在管理、关爱学生方面协调配合无死角，工作突出的奖B分1分（临时考评）。6、寝室室长选举落实，培养到位，能协助宿舍管理的。凡是不符合要求者扣相关教师B分1分（临时考评）。（四）、后勤常规管理工作要求1、生活老师岗位要求（1）、有大局意识，服从临时岗位调配，服从管理。准时到岗，不迟到、不早退；上班期间，原则上不得离开学校；情况特殊，确需请假，须向后勤主任

6、办理书面请假手续。在岗时须穿戴整齐，按规定统一着装，言谈举止文明大方。工作时间，不得做与工作无关的事情，当班时间不能关闭寝室的门，特别要加强楼道巡视，保证每个学生都在老师的视线中。忠于职守，避免恶性或重大事件发生，若有意外，必须立即处理并报告校领导。奖B分10分。（2）、接待家长,关心弱势学生，及时了解学生思想状况和健康状况，并向后勤主任、班主任、家长反馈信息，做好家长的接待工作，耐心热情的做好来电、来访工作；加强思想沟通，齐心协力，有针对性的对学生进行思想教育，同时抓好楼层长和寝室长的工作。奖B分10分。（3）、财物保管，加强学生物品的保管工作，及时登记造册，避免丢失。随时对

7、寝室的环境和设施如桌椅、门窗、电器等进行检查，及时上报维修，如学生损坏，必须落实赔偿制度。奖B分10分。（4）、卫生管理,教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁;管理楼层的清洁卫生打扫彻底，随时保洁，物品摆放规范统一。奖B分10分。（5）、学生管理，督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。全过程监管住校学生，管理学生和学生寝室的安全，负责教育、指导、规范住校生的行为习惯和生活习惯，同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。奖B分10分。（6）、关