科学六年级上课课练

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1、1、病毒一．填空题：1．病毒是一类没有___________的特殊生物。它能引起_________、_______、_________等许多种疾病，给人类的生活与健康带来不利影响。2．根据病毒所寄生的生物细胞不同，可将病毒分为____________、__________、_____________三类。3．狂犬病主要是通过____________    传播的。二．判断题。1．病毒是一类可以独立生存的生物。                  （  ）                  2．病毒与人类的关系是：它对

2、人类既有有利的一面，也有有害的一面。      （  ）3．乙肝病毒属于动物病毒。                        （  ）三．选择题。1．小时候，医生让我们口服的“糖丸”，主要是预防（  ）的发生。A．狂犬病  B．乙型肝炎  C．脊髓灰质炎2．下面不是病毒的是（  ）。A．狂犬疫苗  B．乙肝病毒  C．噬菌体D．细菌四、科学与生活：如何预防由病毒引发的疾病？2、细菌一．填空题：1．细菌的基本形态有三种：__________、__________、__________。2．构成显微镜的主要部件是 

3、       和      。3．细菌对于自然界中            等物质的循环起着重要作用。二、选择题：1．下列哪一项不是细菌的基本形态（  ）。  ①球形        ②杆形        ③蝌蚪形2．我们生活中（    ）是利用细菌为人类服务的。  ①沼气    ②食品发酵    ③生物制药三．判断题：1．细菌形体十分微小，要借助于显微镜才能观察到它。（    ）2．鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。    （    ）3．细菌能使人致病，因此细菌对人类有百害而无一利。（    ）四、认识显微镜

4、：  五、生活中的科学：    为什么夏天的鲜肉、鲜鱼等食物容易腐败变质？4、食用菌一、填空：1、蘑菇是依靠地下部分的________吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。2、蘑菇是由__________、___________、__________、__________、_________五部分组成的。3、识别有毒蘑菇一看______  ，二看________  ，三看________  ，四闻_______  。二、选择：1．蘑菇是一类个体比较大的（  ），青霉素是一种（  ），乳酸菌是一种（  ）。  ①细菌

5、        ②霉菌        ③真菌2．蘑菇的生活方式是（  ）。  ①寄生    ②腐生    ③寄生或腐生3．在蘑菇的组成结构中，生有孢子的结构是（    ）。  ①菌伞      ②菌盖      ③菌褶三、明辨是非：1．采集蘑菇时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中。  （  ）2.木耳、银耳、平菇等都属于食用菌。            （  ）3．所有的蘑菇都是可以食用的。                （  ）四、我认识：写出蘑菇身体各部分的名称五、继续探索：蘑菇生活在什么样的环境里？5、蜡烛的

6、变化一、填空：1、像蜡烛熔化、纸折叠这样的变化，仅仅是      发生了变化；像蜡烛燃烧这样的变化，不仅仅是      发生了变化，还会产生      。2、生活中类似蜡烛燃烧变化的，如        、          。  二、判断：1．做泥塑或面塑仅仅是形态发生了变化。              （  ）2．蜡烛熔化后，不仅是形态上发生了改变，而且产生了新物质—蜡烛油，这种变化属于产生新物质的变化。                    （  ）3．面粉制成馒头是形态发生了变化。              

7、  （  ）4．木块燃烧可以产生新物质。                    （  ）三、选择题：仅仅是形态变化的是（      ）；不仅仅是形态发生了变化而且产生新物质的变化是（      ）。1海水晒盐      2食物腐败        3木材燃烧4冰融化成水  5面粉做成馒头    6玻璃破碎四、实验操作题：1．把小块的蜡烛放在铁片上加热，发现蜡烛慢慢  _______，熄灭蜡烛，发现熔化的蜡烛遇冷后_______。2．点燃蜡烛，把烧杯罩在火焰的上方，发现烧杯里有_______；在烧杯壁上涂上澄清的石灰水

8、，发现蜡烛燃烧后澄清的石灰水变______    。实验说明：蜡烛切割和加热时，仅仅在_______发生了改变；在点燃蜡烛的过程中不仅仅  _______发生了变化，而且产生了______      。【设计实验】蜡烛会发生哪些变化？写出你的猜想和研究方案。6、食盐和水泥一、填空：1.有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，叫      ；通过一定