课前热身及课堂游戏汇总

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1、课前热身活动及课堂游戏汇总一、Warming-up(课前热身活动)1.Greeting(打招呼)用之前学到的一些会话进行问答对话，比如问名字、问天气、问来自哪里等等，进行口语训练。也可以游戏式进行,比如Passingball(传球，stop时球在谁那，谁回答问题。）2.TPR(肢体运动）1)字母操2)TurnturnturnOnefingeronefingerturnturnturn,turntoanantcrawlcrawlcrawlTwofingerstwofingersturnturnturn,turntoarabbitjumpjumpjumpT

2、hreefingersthreefingersturnturnturn,turntoacatmiowmiowmiowFourfingersfourfingersturnturnturn,turntoadogwowwowwowFivefingersfivefingersturnturnturn,turntoatigereateateat3）ThreelittleMonkeysThreelittleMonkeysjumpingonabed.Onefelloffandbumpedhishead.Mamacalledthedoctorandthedoctors

3、aid“Nomoremonkeysjumpingonthebed”.4)OnetwothreefourfivePointuppointdown,showmeone.Jumpupjumpdown,showmetwo.Lookuplookdown,showmethree.Standupsitdown,showmefour.Handsuphandsdown,showmefive.Onetwothreefourfive(集体砍头）1.LittleGames（小游戏）1)闪卡复习单词2)单词接龙：分两组进行比赛，每组队员以接龙的形式说单词，中间不可停顿，不可重复

4、，完整说出或最先说完的一组获胜。3)火眼金睛：老师出口型，学生根据老师的口型猜单词或句型。4)谁最快：学生全体起立复习单词，最快说出的同学坐下，依次进行，直到最后剩两个同学，将所有单词读出。2.Singsongs(歌曲）1）字母歌2）Headshoudersknessandtoes3）所有学过的歌曲5.集体操按摩操:让所有同学围成一个大圆圈，全体向左（或右）转，双手搭在前面同学的肩上,播放音乐（爱的初体验），让所有同学慢慢向前走动，T发布口令：揉揉前面同学的肩膀（1234、2234，3234，喊节拍，越喊越快，同学揉肩膀的速度就更快，手不能掉落）跟着T

5、说话（说的洪亮加分，你的肩膀很宽、你的肩膀很厚、我给你揉揉、你会更健康。根据情况创新编）同理：敲敲你前面同学的背、揉揉他的太阳穴、捏捏他的腰杆（高潮环节），全体同学向后转，依次来次赞美操:全体起立，伸出双手大拇指，说Verygood（或非常棒、你真棒…）赞美他人就是赞美自己。双手拍掌2次，口说verygood指向自己或他人，双手拍肩膀2次，口说verygood指向自己或他人，同理：依次进行、拍胸膛、拍肚子、拍大腿、拍膝盖（最后排屁股，用语言烘托下，譬如说：前面做得这些是不是都很简单，还有一个动作非常非常难，很少有人能学会它，一般人都学不会，你们认为自己

6、是一般人吗？）二、课堂游戏1、单词游戏1）二人转两个同学背对背拿单词卡片，老师说1、2、3turnback，最先读出对方单词及意思的一方获胜。2）大小声学生跟老师读单词，老师说大声，学生说小声；老师说小声，学生说大声，每组如有说错的就给该组减分。1）向左走向右走：老师原地踏步走，出左脚时男生说单词，出右脚时女声说单词。或按组别进行。2）听名字：老师和学生一起拍手说单词，老师突然叫一位同学的名字，该同学立马说出该单词的汉语意思，说对的可以加分。3）祝你好运：老师事先准备一个转盘，在转盘的外圈写上单词，请学生转转盘，转到那个单词就读出来。（也可在转盘上添加

7、其他一些有趣味性的内容比如说做个鬼脸，奖励一积分等）。4）无处立足：分两组，准备两张报纸，每组请一位同学站在铺开的报纸上抢答单词，没答对或速度慢的同学对折脚下的报纸，哪一组脚最先着地，哪组就输了。5）扫雷行动：事先准备一张可随意粘贴的纸板，将数个单词贴在纸板上，将个别单词下面设置地雷，请两组同学来进行读单词扫雷，扫到雷并准确读出单词的，可得分。6）默写单词大赛：分成两到四组进行比赛，看哪组在规定的时间内写出的单词最多（赢的可多加分，增加竞争力）。游戏进行中，每组只能有一位在黑板上写，写完传给下一个人，不可重复传递！如擅自离开座位的，给该组减分。7）单词

8、对抗赛：分成两组，第一组第一个同学说英语，第二个同学立刻说出汉语意思，说错或说慢的记负分，最后