言语理解与表达顾斐笔记

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1、言语理解与表达概述【考查能力】理解→片段阅读+篇章阅读表达→选词填空+语句表达【做题顺序】审题干→读题面→看选项作对比【正确答案的标志】转换的两种模式：▲同义替换▲精简压缩片段阅读知识点：主旨概括题【辨别标志】▲这段话的主旨是、这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍主要等）的是？主旨类：找重点▲对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是？概括类：突出重点，兼顾其他（重点是第一位的，其他其次，择优原则）【做题原则】▲找重点，即文段主题句。▲对比选项进行转换（同义替换、精简压缩）。▲忠于原文，无需引申。▲

2、通常为对策或核心观点。【解题技巧】宏观（行文脉络）▲文章结构微观（关联词语）▲逻辑标志知识点：递进复句【典型格式】不但……，而且……。如：大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是【多重递进】不但……，而且……，甚至……【典型例句】1）黄金不只是一种名贵的金属，也是一种不需要翻译的万能语言。2）寿昌不仅学习戏里的唱腔身段，还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。3）犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾，他们似锦的

3、前程也毁了。4）来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的。【总结】▲递进复句重点在递进之后。▲一级递进与二级递进同现时，二级递进是重点。【技术链接】▲反面论证法▲反面论证的作用是为了加强之前正面的观点，本身不重要，阅读可省略。▲反面论证的作用是为了加强之前正面的观点，本身不重要，阅读可省略。▲标志词：否则、不然、如果不、如果没有等。▲围绕反面论证的不是主旨题的答案。{“否则”，反面论证，起到再次强调先前论述的正确性，之前的内容也就是文章重点所在。}知识点：成分紧缩

4、法▲长难句就找主谓宾，宾语通常是一个复合结构或小句。▲标志词：的→定语（前置）（重点）地→状语（前置）得→补语（后置）知识点：转折复句【典型格式】虽然……，但是……（强转折）其实=事实上=实际上=只是=当然（弱转折）【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却【总结】▲转折复句重点在转折之后。▲弱转折与强转折同现时，强转折是重点。知识点：观点援引法▲援引目的：为了引出之后作者的观点，援引之后的语句很重要。▲援引类型：正向援引（如：正如）反向援引（一家之言，如有一种看法认为、有一种观点认为、有些人认为、人们

5、认为、传统认为）知识点：因果复句【典型格式】因为……，所以……【关联词语】因为=由于所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而=言而总之=综上所述=概而言之=概而论之【特殊格式】之所以……是因为、导致、造成、使得、致使【总结】▲正常语序下，原因为结论服务，结论之后是重点。▲“之所以……是因为”通过倒装的形式来强调原因，符合汉语核心语义置后的原则。▲注意不能因果倒置。【技术链接】▲举例论证法▲例子的作用是证明前后出现的观点，本身不重要，阅读可省略。▲例子可以由数据、故事、事例等来充当。▲标志词：例如、比如、、、、为例、、、、

6、就是一个例证等。▲围绕举例论证的不是主旨题的答案。知识点：必要条件复句【典型格式】只有……，才……【关联词语】显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等隐性：才{尤其要注意“才”，其实是隐含了“只有……才”这样的结构}【典型例句】1）传统相声艺术只有回到群众，回归生活，才能获得新的生命力。2）汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策。{避免以偏概全，切忌推理引申，注意同义替换。比如选项中出现了应该、必须、亟待这类表示推断的，切忌“推理引申”。在推断题中

7、，却不一定就是得选有这类词语的}【转换格式】只有A，才B=B必须A=不A则不B=A是B的必要条件（前提、基础、保证、保障）=B以A为必要条件（前提、基础、保证、保障）【总结】▲必要条件用来引导对策，常为文段的主题句。▲省略显性关联词时，可以从隐性关联词入手，判断对策所在。【技术链接】▲数据的例证可以省略不看。▲为此（目的）不等于因此（结论）知识点：显性并列复句1.表示相关的几种情况并存。【关联词语】单用：又、同样、同时等，多用于后续分句中。双用：也……，也……、又……，又……、既……，又……、一边……，一边……、有的……

8、，有的……。2.表示两种相反或相对的情况。【关联词语】是……，不是……、不是……，而是……、有的……，有的……【表现形式】▲关联词语▲标点符号：顿号、分号、逗号（句式一致）▲表达并列内容的分局关系（隐形并列，藏于句中）【总结】▲并列复句没有重点，主旨题应概括全文，不可偏颇。▲注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。【