专题核心价值观ppt课件

《专题核心价值观ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习时代楷模共筑兴国之魂一、时政热点背景介绍1、2013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦德耀中华》在北京举行。习近平主席强调：道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。2、2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。从国家、社会和公民三个层面概括了社会主

2、义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。"倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，”积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。3、2014年2月10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动"感动中国"2013年度人物评选结果揭晓。十位年度人物分别是：在荒凉的试验基地默默奉献30年、攻克无数科研难关的中国核潜艇之父黄旭华；依靠拾荒的微薄收入，15年捐助百余位学生的山东"五保"老人刘盛

3、兰；退休后仍连续坐诊20年，每周出诊6天，直至走完人生最后一程的98岁仁医胡佩兰；35年追逐科技梦想的"油菜花父子"沈克泉、沈昌健；心怀战友深情、守护天山筑路士兵墓园的陈俊贵；湖北见义勇为好市民方俊明；继承开国将军遗志、全心服务群众的革命老人龚全珍；努力改变乡村面貌的山西村官段爱平；在悬崖边守护求学路的西藏墨脱教师格桑德吉；为子女筹学费耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。2013年是中国载人航天走过10周年的光辉节点，"年度致敬群体"的殊荣被颁给了"敢上九天揽月"的中国航天人。4、2014年

4、4月1日教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，纲要明确了开展中华优秀传统文化教育的具体方向，即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育，开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育，开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。二、关联考点（与教材结合点）（一）公平正义1、维护社会公平的必要性（八下P102第1段）2、维护社会正义的重要性（八下①P110第2段第1行+最后2行、②P111第1段、③P111第2段、④P111第3段）（二）承担社会责任1、承担社会责任重要性（九年级①P1

5、4第二自然段②P18第二自然段）2、正确看待承担责任的代价与回报（九年级P14第三自然段）（三）中华文化1、中华文化的影响（特点、地位、作用）（九年级P68）2、传承中华优秀文化的重要性（八下①P62第1自然段第1句、②P63第1自然段第2句、③P63第2自然段最后3行）3、中华传统美德的内容（九年级P69）4、传承中华传统美德的重要性（九年级①P69第一自然段最后一句②第二自然段）（四）中华民族精神1、中华民族精神的内涵（九年级P71）2、中华民族精神的重要性（九年级①P70第一段②P71第一段最

6、后一句③P71最后一自然段最后一句④P73第一自然段头尾两句）（五）社会主义精神文明建设（发展先进文化建设）1、社会主义精神文明建设的重要性（意义）（九年级P102、103）2、社会主义精神文明建设（发展先进文化建设）的做法（九年级P104、106最后一自然段）3、社会主义核心价值体系的重要性（九年级P104最后一自然段）（六）思想道德建设1、公民的基本道德规范（八下P17第2段第2—3行）2、思想道德建设的重要性（九年级P105）3、思想道德建设的要求（做法）（九年级P105最后一自然段）三、试题

7、示例（一）基本题（详见提纲）（二）拓展题1、开展"感动中国"、"全国道德模范"人物评选活动属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容？加强这一方面的建设对公民有哪些具体要求？答、（1）思想道德建设。（2）公民应以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，经增强诚信意识为重点，自觉履行"爱国守法、明礼诚信、团结码头、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。2、“感动中国、道德模范”评选体现了教材中的哪些知识或观点？答、①思想道德建设

8、是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节；②体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；③爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。④奉献精神是社会责任感的集中体现。3、开展"感动中国"、"全国道德模范"人物评选活动有什么重要的意义?答、①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和传统美德，弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美。②有利于广大青少年树立正确理想、提升道德情操，学