中职英语基础模块Unit2教案设计

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1、教案设计一、教案背景1.面向学生：职中二年级学生2.学科：英语二、教学课题Unit2:Howtoopenasavingsaccount?三、教材分析本节教材为中等职业学校英语教材编写组编写的《英语基础模块3》Unit2Howtoopenasavingsaccount，本模块以银行业务为话题，介绍了一些银行服务项目。这节课在学生初步掌握Unit12中所涉及的各种银行业务的基础上，能使用符合职业标准的指令语为他人提供服务。根据对教材的理解，本节课的学习目标不仅要使学生能够结合音乐、图片、影视材料介绍银行的各项业务活动，还能使学生运用本单元的知识向他人介绍银行的服务项目。Uni

2、t2Howtoopenasavingsaccount一课的教学重点是：1.掌握有关银行服务项目的词汇和指令语的单词。2.能用signyourname,fillintheform,depositmoney,drawmoneyfromATM等给出银行服务的指令和描述银行服务程序。教学难点是：1.能识别“动词+Sb/Sth+todo/doing”结构。2.能区分哪些动词后面用“todo”,哪些动词后面用“doing”。3.能用“动词+Sb/Sth+todo/doing”结构表达想要某人或者某物做某事的意思。四、教学方法1.教学方法：图片引入法、任务教学法。2.学习方法：小组合作

3、学习法五、教学过程1.Lead-in：利用图片展示我国的一些银行，并且配有匹配和扮演练习。2.ListeningandSpeaking：听录音做听力练习以及让学生与伙伴之间讨论和表演对话。3.Reading：阅读书上文章和做阅读练习。4.Writing：给出第一段，学生需要结合给出的第一段完成一篇完整的作文。5.Languageinuse：语法和词汇讲解及练习。6.Unittask：情景角色扮演和小组活动。1.Self-check：自我检测。2.WordsandExpressions：词汇表达练习。3.Lifeandculture：拓展美国的儿童银行的知识。六、教学反思这

4、节课的主题与日常生活息息相关，讲解语法时需有趣味性。七、课后作业完成练习册上的作业。