冀教版四年级科学上册期末试题及答案

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1、冀教版四年级(上册)科学学科期末试题及答案一、填空。(35)分,每空1分)1.能自由运动是动物的特征之一,动物的运动大致可以分为()、()、()、()、()等几类。2.按动物的食物把动物分为()的动物、()的动物、()的动物。3.一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的()。4.小吊车是根据人或动物的()原理设计的。5.物体机械运动的方式有三种,即()、()、和()。6.在相同的时间内,经过的距离(),物体运动速度();在相同距离下,所用时间(),物体运动的速度()。7.推和拉可以使物体的()发生变化,推和拉都是力。力既能使物

2、体(),也能使物体();还可以改变物体的()。8.一天中()气温最高,()、()气温最低。9.在生活中用到的常见的力有:()、()、()、()等。10.地球像陀螺一样不停的自()向()绕着()自转。地球自转一周大约需要()小时。11.太阳东升西落,昼夜交替是由于地球()形成的。12.今天,各种各样的交通工具不断改进、(),使得人们的()和货物的运输变得越来原便利。二、判断。(你认为正确的在括号内画“∨”错误的画“×”)(共10分,每题1分。)1.自然界的物体都在运动。()2.日心说认为太阳是宇宙的中心,是正确的。()3.物体距离地球地心的距离越远,受

3、到的重力越大。()4.人们无法改变一个物体的运动方向。()5.在一定时间内运动的距离越远,速度越快。()6.所有的鸟都能在天上飞。()7.要使静止的物体运动和运动的物体静止都需要力。()8.未来的交通工具应该是绿色环保型的。()9.昼夜变化对动植物的行为没有影响。()10.交通与经济发展没有多大关系。()三、选择(把正确的答案序号填在括号内)(共20分,每题2分。)1.太阳花开放的时间是()A、早晨B、中午C、晚上8点左右2.在漆黑的夜里可以用()来辨别方向。A、大树B、树桩上的年轮C、北极星D、流水方向3.要立体的了解一个学校的布局,应该看一下学校

4、的()A、平面图B、沙盘C、示意图D、交通图4.汽车车轮在原地打滑时,应该()A、往车轮下倒水B、在车轮下撒些碎石C、在车轮下倒泥5.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物()。A、静止不动B、向后移动C、向前移动6.坐在车上的人相对于()是运动的。A、司机B、座位C、邻座D、窗外景物7.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时()。A、美观大方B、增大摩擦力,防止滑倒C、减小摩擦力,防止滑倒D、省力8.经常参加长跑可以锻炼人的()。A、手部B、臂部C、腹部D、腿部9.地球仪上最长的纬线是()。A、北回归线B、南回归线C、赤道10.用骆驼做交通工具是我

5、国的()。A、东北地区B、西北地区C、江南水乡D、华北地区四、连线(5分)1.把下面的发明创造与对应的模仿生物用线连起来。1.狗鼻子a.新型日光灯2.鸡蛋b.雷达3.壁虎的脚c.薄壳结构屋顶4.萤火虫d.电子鼻5.蝙蝠e.吸盘五、名词解释(6分)摩擦力:心率:重力:六、结合实际填一填:(12分)1、你能给下面的力分类吗?扭力弹力磁力静电引力浮力摩擦力直接作用在物体上的力有:___________________________________与物体有一定距离的力有:___________________________________2把下列名词填入

6、下图赤道北极南极地轴经线纬线七、简答(12分)1.人体的上臂是怎样运动的?(4分)2.昼夜交替现象是怎样形成的?(4分)3.举例说明日常生活中哪些事情与摩擦力有关?(4分)一、填空。1.飞行游泳奔跑跳跃爬行2.草食性肉食性杂食性3.参照物4.肢体运动5.平行移动转动机械震动6.越长越快越短越快7.运动状态位置变化发生形变运动状态变化8.中午早上夜晚9.扭力弹力磁力浮力摩擦力压力(答案不唯一)10.西东地轴2411.自转12.发展出行二、判断。1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、选择。1.B2.C3.A4.B5.B6.D7

7、.B8.D9.C10.B四、连线。1——d2——c3——e4——a5——b五、名词解释。摩擦力:摩擦力是相互接触的两个物体有相对运动或有相对运动的趋势时,在这两个物体的接触面上产生的阻碍相对运动的力。心率:心脏在每分钟内跳动的次数叫做心率。重力:物体由于地球引力而受到的力叫做重力。四、填一填。1.作用在物体上的力:扭力弹力摩擦力有距离的力:磁力静电引力浮力2.略七、简答。1.答:人体前臂运动是靠一组肌肉牵动的:当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肱二头肌牵动前臂骨向内收;当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肱三头肌牵动前臂骨向外伸展。2.答:同一时间太阳光只

8、能照到半个地球,被阳光照亮的一面是白昼,另一半球就是黑夜,地球的自转产生了昼夜交替的现象。3.答:橡皮与纸,

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